社会主义核心价值体系融入高校基层党组织文化建设全过程的途径和方法
把社会主义核心价值体系融入到高校基层党组织的精神文化建设。马克思主义是社会主义核心价值体系的灵魂，精神文化建设是基层党组织文化建设的灵魂，构筑“中国梦”成为了当下亿万人民奋斗的主旋律。时代的进步需要理论的创新与发展，提倡什么、反对什么，是统一的指导思想，是共同的理想信念和基本的道德规范，集中反映了基层党组织的价值取向及精神面貌，引导着党组织各项工作及师生员工的思想行为。
把社会主义核心价值体系融入高校基层党组织文化建设中的过程首先是将马克思主义中国化的过程。实践证明，中国化的马克思主义即具有中国特色的社会主义理论已经对中国社会产生了巨大而正确的引导作用，并且具有中国特色的社会主义理论已经开始尝试融入到基层党组织精神文化建设中。高校基层党组织承担着人才培养、改革发展和培养党的接班人的重要使命，只有把积极推进社会主义核心价值体系建设融入高校党组织自身建设的不同层面和不同阶段，把基层党组织的精神文化建设作为党的思想建设的切入点和重要载体，通过精神文化建设营造浓厚的精神文化氛围，才能把中国特色社会主义“道路自信”、“理论自信”和“制度自信”坚定地在高校发扬光大，不断催生培养社会主义事业接班人育人环境的内生动力。②民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓所在，它们具有统领和繁荣校园文化活动的良好基础。
长期以来，民族精神和时代精神都在高校精神文化建设方面起着重要作用。在坚持马克思主义思想指导地位的同时，既能全方位、多渠道、灵活地弘扬校园文化活动主旋律，又能尊重差异，包容校园文化的多样性，开创了校园文化活动和而有争的良好局面，营造了和谐、繁荣、先进的高校校园环境，为高校思想文化建设树立了鲜明的旗帜。
把社会主义核心价值体系融入高校基层党组织的制度文化建设。制度文化建设是基层党组织文化建设的根本。加强制度文化建设能够调节党内关系，指导党内生活，规范领导行为，保证党的事业顺利发展。加强制度文化建设的首要任务就要建章立制，建立一整套科学严谨的高校基层党组织制度，使基层党组织的各项工作有据可循、有章可依，使基层党组织制度体系更符合高校党建基本规律和现实需求。此外，要以创新精神不断完善和创新党组织的制度文化建设，要完善规范、激励、监督等制度性保障体系。
坚持“党要管党、从严治党”方针，按照党的十八大报告中提出的建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党和党员先进性、纯洁性的要求，要立足根本，着眼于解决突出问题。尤其是像高校这样一个承担着育人功能的单位，尤其要重视健全民主集中制的重要意义，结合教学实际，不但要积极发展党内民主，还要深入开展群众路线教育主题活动，积极开展党外民主讨论，谦虚谨慎地听取党内外的不同意见和建议；在用人制度和改进作风建设方面，让监督制度有效运转，防微杜渐，确保党的领导干部不被腐蚀；在制度文化建设方面，要实事求是，继承和发扬批评和自我批评制度，创新民主生活会，让问题及时地暴露在党内外同志面前。一些制度和机制重在落实，落实各项制度，为党的组织和作风建设提供行为准则和道德规范，把正确的价值理念、科学的思想理论、严格的组织纪律、进步的道德规范转化为党内制度，实现软约束的硬性化，不断提升党的基层党组织凝聚力、战斗力和创造力。
把社会主义核心价值体系融入到高校基层党组织的行为文化建设。行为文化是党组织在日常工作中形成的一系列的基本行为方式，属于基层党组织文化的外显层，是党组织核心价值观的具体体现，它在高校基层党组织文化建设过程中起着重要作用。加强高校基层党组织行为文化建设关系党的形象和机体健康，能够反映党建其他方面的成效。③
社会主义核心价值体系中的社会主义荣辱观对社会主义思想道德体系进行了全面系统而又准确通俗的表达，科学定位了个人、集体和国家的关系，涉及到人生态度、公共行为和社会风尚，是人民的道德行为准则。这就要求党组织从行为习惯、工作风格、服务意识等行为方面实现自我提升，加强自身建设，促进基层党组织由以往的管理型、权利主体型向服务型、责任主体型的服务型基层党组织转变。在实践中既要着眼全局又要关注细节，增强积极性和主动性，严格落实中央“八项规定”，开展以“为民、务实、清廉”为主题的党的群众路线主题教育活动，搭建和利用好与广大师生群众交流的平台，保持好与广大师生的血肉联系，增强广大师生的参与度，始终坚持全心全意为师生服务的根本宗旨，努力拓宽维护广大师生利益的主渠道，解决好群众期盼的实际问题，加快高校民主化进程步伐。
把社会主义核心价值体系融入到高校基层党组织的物质文化建设。物质文化是高校基层党组织文化建设的物质性载体。加强物质文化建设不是贪图享乐，不是搞物质化，相反，物质文化建设要在社会主义核心价值体系的引导下，以基层党组织为依托，形成具有中国特色社会主义独特的物质文化形态来影响师生。党的十八大报告中提出积极培育践行社会主义核心价值观，用24个字分别从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段的社会主义核心价值观。因此，高校基层党组织物质文化建设应始终贯彻这一核心价值观。④
首先，重视环境育人工作。高校作为社会主义高级人才培育基地，有着天然的人文育人环境，而作为新思想、新理念的传播基地，将最新的理念和文化传向高校基层党组织具有很强的便捷性。如，定期开展党风廉正建设活动，树立典型，反“四风”，形成节俭、务实、亲民、诚信、友善的良好新风环境；用广大师生参观党史和党史资料陈列室、观看党建和爱国影片，参观革命胜地，戴党徽等生动形象的形式，宣传党的革命精神和优秀传统，激励师生热爱祖国，拥护共产党，继承和弘扬爱国主义为核心的民族精神；与此同时，加强校园人文景观建设，使校园的山、水、园、路及建筑、石刻、标语等都会“说话”，都有“故事”，让每一面墙都会说话，使其成为使用、审美、教育和基层党组织文化建设的和谐统一。⑤
其次，探索社会主义核心价值体系融入高校基层党组织文化的新载体。充分发挥学校重大仪式、重大节庆、纪念日以及网络等新型媒体在党组织文化建设中的重要作用。开通党建微博，展示党员形象，及时公布党建信息，加强社会监督，搭建党民沟通平台，畅通渠道，营造公开、民主、自由、平等的舆论文化氛围，同时加强理性引导，确保高校党组织基层文化建设与发展的正确方向和舆论导向。
再次，发挥高校基层党组织文化活动的实践育人功能。通过高校基层党组织的文化活动，创新党建文化品牌，将社会主义核心价值体系真正渗透到党组织文化活动的全过程。比如，举办党建知识竞赛、党史大型图片展、党建专题片展播以及摄影作品展、廉政歌曲和廉政小品等文艺汇演活动，强化高校基层党组织活动实践育人功能，增强大学生对社会主义核心价值体系的认同感。最后，结合高校学科专业优势资源，丰富基层党组织文化建设新形式。⑥把音乐、美术、科技等艺术形式创新到党组织文化活动之中，激发广大师生创造力，调动积极性，增强党建文化吸引力，使高校师生的科学文化水平和思想道德素质在基层党组织文化的建设中得到提高。
（作者分别为河北科技大学党委组织部常务副部长、副教授，河北科技大学学生处讲师；本文系2013年度河北省社科基金项目课题“社会主义核心价值体系引领下的高校基层党组织文化建设研究”阶段性成果，项目编号：HB13DD015。）
【注释】
①韩振：《社会主义核心价值体系研究》，北京：人民出版社，2007年。
②顾南宁，林慧，张晓红：“高校党建文化建设的思考”，《沈阳建筑大学学报》，2010年第10期。
③许益锋，杨瑞兰：“试述高校校园文化与社会主义核心价值体系大众化”，《广东工业大学学报》（社会科学版），2013年第5期。
④社会主义核心价值体系研究中心：“把社会主义核心价值体系建设融入党的建设全过程”，《光明日报》，2011年10月18日。
⑤李晓华：“高校在核心价值体系建设中责无旁贷”，《光明日报》，2007年1月13日。
⑥胡锦涛：“中国共产党第十八次全国代表大会报告”，《人民日报》，2012年11月。
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