四川省合江县白鹿镇创新绘制了“三会一课”的流程，努力让组织生活形式各具特色，为基层党组织书记提供了开展活动的范本，增强组织生活的吸引力和教育效果。
党员大会抓“民主评议”，强化责任意识。民主评议分为对村干部、普通党员评议两个层次。对村干部评议，采取村干部现场述职述责，全村党员、群众代表现场质询，并从其履行职责、为民办事、廉洁自律等方面进行评议，评议考结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次，与奖惩、任用挂钩。对普通党员评议，主要结合“季度之星”评选，从支持镇村工作、参加组织活动、致富带动等方面进行评价，评议结果作为评选年度先锋、处置不合格党员等重要依据。将民主评议中收集到的意见建成整改台账，落实责任人、时间，限期整改，强化党员干部责任意识。
支委会抓“批评与自我批评”，强化党性锤炼。针对村“四职”可能存在工作不协调、班子不和谐的问题，将批评与自我批评引入支委会，丰富会议内容，拓展会议功能。要求村“四职”干部开展批评与自我批评，敢于自我揭短亮丑，相互批评动真碰硬，将平时不想说、不愿说、不敢说的话大胆说出来，达到“团结—批评—团结”目的。
党小组会抓“讲微故事”，强化模范带动。引导各村党支部将党小组会尽量开到农家院落、田间地头。各特色党小组精心选择一个党员中心户，由该名党员讲述科技致富、帮扶群众、争做模范等故事，以身边事教育引导身边人。这样的“微故事”，贴近农村党员的工作、生活，唤回了党员的荣誉感，增强了新形势下发挥先锋模范作用的紧迫感。
党课抓“菜单式点学”，强化综合素质。年初制定党课工作计划，广泛征求党员意见，根据党员的需求，调整党课学习内容，实行“菜单式点学”。采用专家专题讲授法、联村干部个案点评法、农村能人现身说教法、普通党员院坝上课法等方式，对农村党员进行农村实用技术、农村经济知识等培训，通过实地观摩，实际操作，亲身体验等实现教学方法的多样化，进一步提高了农村党员的综合素质。
