中国青年网北京6月1日电（记者 杨月）“少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。”两年前的儿童节，习近平总书记曾这样告诉孩子们。传承文化血脉、延续文明之根，希望也寄托在青少年身上。对自己的文化、自己的道路是否自信，能否将文化自信坚持下去，很大程度上取决于对下一代的教育。
深铸文化自信，习近平把五堂公开课讲给青少年听。文艺工作座谈会、网信工作座谈会、全国宣传思想工作会议、党的新闻舆论工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会，细数五次重量级会议的关键词，“文化”一词赫然在列，与它最常见的搭配，则是“文化自信”、“文化自觉”、“文化强国”等，以“文化”讲民族之魂，绘共同理想，成为五次重量级会议的“标配”。
2014年10月15日，习近平在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。 新华社记者 庞兴雷 摄
在习近平眼中，为什么“文化”二字分量如此重要？
除了“三个更”，即“文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量”之外，对“文化”的含义，习近平做出了这样的解释：“没有中华文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。一个民族的复兴需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。”
北京大学中文系教授、博士生导师韩毓海告诉中国青年网记者:“因为文化针对的是人心，是人的情感、意志和人的信仰。”
在韩毓海看来，人的精神包括两个部分：一部分是知识，一部分是情感和理智。“我们相对于物质贫困时代，甚至长征时代，这些红军战士的知识跟我们没法比，但是他们有强烈的信仰，他们对为穷苦人打天下这个事情有高度的信仰，这就是自信。”韩毓海认为，从信仰生发出来的自信，才能真正感染人、打动人，进而引领一个民族的发展道路。
文化自信，根植于一百年来的奋斗
韩毓海告诉记者，“四种自信”之间的关系，总书记2014年五四在北大师生座谈会上就讲过，他说鸦片战争不只是把我们打得积贫积弱，更是打掉了中国人的文化自信。1949年中国人民站起来，首先是从文化自信上站起来。
因此，在五次座谈会上，习近平每一次谈及实现“两个一百年”奋斗目标，都反复强调伟大事业与伟大精神的辩证关系。
“实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。”“中华文化既坚守本根又不断与时俱进，使中华民族保持了坚定的民族自信和强大的修复能力，培育了共同的情感和价值、共同的一百年理想和精神。”2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上这样说。
“要着眼坚定理想信念，深入开展中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，引导人们增强道路自信、理论自信、制度自信。”2013年08月21日，习近平在全国宣传思想工作会议上这样说。
“中国已经成为世界第二大经济体，单凭诺贝尔奖解释不了中国的发展。”在中国社会科学院科研局副局长张国春看来，解决之道就是提高自己的学科体系、学术体系、话语体系建设水平，增强自己的学术原创能力。“唯此，才能不断适应中国经济社会的发展实际。”他说。
“我们这些年以来，一方面在经济上发展了，大家的钱包或多或少都鼓起来了。另一方面学校不断进行学科建设，大家的知识增加了。而且我们时代不断出现新的东西，新的知识增加了，但是这不意味着我们在情感、在意志、在信仰方面的增加。”韩毓海告诉记者，长征的红军战士虽然知识已落后于今天的时代，但是他们对中国的道路有强烈的信仰，这就是一种自信。而这个队伍中，尽是能把意志和身体发挥到极致的战士，这就是信仰的力量。
