领导干部进高校开展思想政治教育可以有讲课、报告、座谈、研讨等多种形式，拟以讲“形势与政策”课为主要形式。省市级领导干部可组成宣讲团分别进高校，近期可宣讲习近平总书记系列讲话精神、红军长征精神、党的十八届六中全会精神，2017年党的十九大召开后应大力宣讲习近平总书记系列讲话精神和党的十九大精神。只要领导干部深入研究讲授内容，认真备课，讲得响讲得好，大学生就喜欢听，就会取得很好的效果。
领导干部进高校课堂以朋友的身份与大学生交流交心。当代大学生肯思考，有个性，关心时政，不爱听官话、大话、空话、套话。因此，领导干部进高校课堂讲课，与对党政干部报告不同。在高校不宜大讲挑战多严峻、困难有多大、压力有多重，不宜以对下属安排工作、布置任务的口气讲，而适宜坦诚面对大学生，越是以朋友的身份与他们交流谈心，大学生越是尊重和亲近。
领导干部进高校课堂讲课，要学习习近平总书记到北京大学、北京师范大学、中国科技大学视察时的讲话，与师生掏心窝地谈中国梦理想信念、谈社会主义核心价值观。领导干部既站高望远，以事实说话，畅谈国内外大形势大战略，又接地气、联系大学生关注的本省市的实际，举当下的案例，讲当地的故事，与大学生交心；还可设置互动交流环节，不回避大学生提出的实际问题，引导大学生把青春梦汇入中国梦，弘扬主旋律，激发正能量。
加强领导干部进高校课堂讲课的组织与评估机制，推动制度化建设。领导干部进高校课堂讲课不宜热闹一阵子，更不能走形式做样子。首先，各高校可由马克思主义学院征集大学生关心的重点、热点问题，提交领导作报告备课时参考，解决省市级讲课的针对性问题；其次，省市可由党政办公厅提出省市级领导干部拟讲授的形势与政策课清单；再次，市委宣传部、市教委与市党政办公厅联系，把市级领导干部授课清单提供给各高校选择，解决各高校不知如何与省市级领导联系，不知省市级领导能讲什么课、何时有时间讲课的问题；最后，高校组织好听课、研讨、考核与评估反馈，不断提高有效性。
早在2004年10月，时任浙江省委书记的习近平同志就在浙江倡导建立了领导干部向大学生做形势政策报告制度和省领导联系高校制度。中央组织部、中央宣传部、教育部下发《关于领导干部上讲台开展思想政治教育的意见》之后，更要抓检查、促落实。
落实领导干部进高校课堂讲课工作不仅要靠各高校或教育管理部门，还需建立省市领导联系高校制度，建立省市组织部、宣传部、教育厅委落实领导干部进高校课堂讲课协调机制。目前来看，领导干部进高校课堂讲课的常态化、纵深化、长效化还要有一个建设过程。
（作者为中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家，上海师范大学马克思主义学院教授、博导）
责编/孙娜 美编/李祥峰
声明：本文为人民论坛杂志社原创内容，任何单位或个人转载请回复本微信号获得授权，转载时务必标明来源及作者，否则追究法律责任。
