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AI大爆发,人工智能将如何变革教育?(2)

AI来临,未来应该学习什么专业?

人工智能来了以后,未来教育应该教什么?大学专业如何设置?这是很多人关心的。事实上,从人工智能诞生之日起,“人工智能是否会抢了人的工作?”就是争论不休的话题。据《人工智能时代》一书的作者杰瑞·卡普兰归纳,未来人工智能的应用,体现为“合成人工智能”和“人造劳动力”两种形式。前者是虚拟程序,对应的是办公室白领工作;后者是机器人实体,对应的是蓝领工作。

随着人工智能产业爆发,人工智能专业人才市场需求井喷,国内外各大公司正在展开AI(Artificial Intelligence)人才争夺战。人工智能相关专业正成为热门领域。

对其他专业的冲击表现在什么地方呢?无人驾驶、物流机器人、扫地机器人、护理机器人的出现,已经让我们看到了未来机器人替代某些体力劳动的可能。人工智能在金融、医疗、法律、教育等行业的落地,则给未来的办公室工作带来变数。

今年5月,四大会计事务所之一的德勤公司推出一款“德勤财务机器人”,这款机器人可替代财务流程中的高重复的手工操作;录入信息,合并数据,汇总统计;根据既定业务逻辑进行判断等。类似的事情正在各行各业发生:训练机器人读取结构化的医疗数据,以协助诊断特定疾病;让机器人帮助律师查找大量法律案例,节省律师时间;金融交易所里,人工智能程序替代交易员做出买进和卖出的决定……

不过,未来这些专业真的没有学习的必要了吗?从目前的应用来看,机器人主要还是在处理结构化数据、重复性工作中有优势,要想完全替代人的工作,还为时尚早。

《人工智能》一书的作者李开复提出了“五秒钟准则”,“一项本来由人从事的工作,如果可以在5秒钟以内能对工作中需要思考和决策的问题作出相应的决定,那么,这项工作就有非常大的可能被人工智能全部或部分取代。” 与其担忧被机器人抢了饭碗,不如考虑如何提高工作的含金量、创造性,提高专业门槛。(人民日报中央厨房·半亩方塘工作室 未然)

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[责任编辑:孙易恒]