【摘要】“微时代”来临让红色文化传播面临着前所未有的机遇和挑战。借助“微时代”下的新型传播工具，红色文化迎来更广泛的受众群体和更便捷的传播方式。如何在“微时代”下对红色文化进行宣传，如何增强红色文化的生命力、吸引力、感染力，是实现红色文化可持续发展的关键所在。
【关键词】微时代 红色文化 文化传播 【中图分类号】G122 【文献标识码】A
红色文化是我国伟大的革命文化和精神遗产。随着“微时代”传播思维、传播方式以及传播内容的变革，红色文化想要立足“微时代”，想要在“微时代”中得到广泛传播，就需要不断创新。
树立“微思维”，增强红色文化生命力
“微时代”下红色文化的传播，应该体现红色文化生命力，树立“微思维”就是对红色文化生命力的强调。
灌输式思维向平民式思维转变。传统红色文化主要采取灌输式的传播思维，传播的起点过于宏大，说教色彩较为浓重，容易让受众产生抵触心理，尤其是针对青年一代，灌输式思维下进行红色文化传播难以收到成效，更多的是受到青年一代的冷落。在“微时代”下，红色文化传播要注重思维的转变，要采取平民视角，“微时代”下的微博、微信注重的是人际传播，生活色彩更加浓郁、人情味道更加浓重。在这种前提下，红色文化传播需要符合实际、贴近生活，运用平民式思维进行文化传播，利用“微言微语”触及受众的内心，让受众感受到红色文化与生活的紧密关系，从而让红色文化在“微时代”下重获生命力。
单向传播思维向互动传播思维转变。传统的红色文化依靠单向传播，是一种自上而下的传播模式，这种传播模式互动性不足，难以吸引受众参与，更谈不上让受众积极主动地接受。在“微时代”下，任何信息的传播都注重交互性，受众不仅仅是内容的接受者，更需要广泛地参与到传播之中，发表自己的观点和看法。红色文化在“微时代”下进行传播要注重受众的体验感，要允许受众发表自己的观点，让传播者和受众能够交流互动，让受众之间能够分享讨论，借助有效的参与和讨论，赋予红色文化更为多元的生命力。
独立传播思维向分享传播思维转变。传统红色文化主要由强势媒体发声，向社会公众传达红色文化精神，这种传播方式效率较低，传播范围相对有限。在“微时代”下，信息的传播主要依赖社会公众的分享，分享传播的效率以几何倍数增长，不仅提高了红色文化的传播效率，更扩展了红色文化的传播范围，让更多人能够通过分享的方式了解红色文化。树立“微思维”，以平民式思维、互动传播思维、分享传播思维来展示红色文化的生命力，让红色文化能够在更广阔的空间进行有效传播。
拓展“微方法”，提升红色文化吸引力
“微时代”下红色文化的传播，要注意善用正确的方式方法。利用有效的方式能够加速红色文化传播，拓展“微方法”则是提升红色文化吸引力的关键。
以电视媒体打造红色品牌。随着时代的发展，网络已经进入到人们的生活之中，传统纸媒影响力逐渐减弱，电视媒体虽受影响，但仍可以承担官方媒体传播重任。不同于网络媒体，电视媒体的官方性质较强，即便处于“微时代”，红色文化传播仍需要保留一条官方路径，应在电视媒体中巧妙植入红色文化内容，让受众时刻牢记红色文化对于中华民族的重要意义。
利用微信、微博等社交媒体开展红色文化宣传。在“微时代”下，社会公众更愿意利用微信、微博等社交媒体进行交流，尤其是青年一代更善于利用“微媒体”表达自己的观点，红色文化传播需要顺应时代潮流，借助微信、微博等社交媒体进行文化宣传，应尽量采取年轻化、通俗化、互动化的传播方式，让社会公众能够参与到红色文化讨论之中，愿意主动地宣传红色文化。
开辟红色文化自媒体路径。体育界、娱乐界、商业界都拥有相应的自媒体“强音者”，而文化界在此方面却略显不足，尤其是红色文化领域更少存在于自媒体。为保障红色文化的生命力，相关部门应该树立红色文化自媒体“强音者”，鼓励一些院校教授、红色革命亲历者讲述红色文化，以生动的故事传播红色文化，并形成独具特色的红色文化自媒体，让喜爱红色文化的受众能够找到归属，共同为传播红色文化贡献出自己的力量。
鼓励红色文化网络原创社区。唱红色歌曲、游红色胜地、观红色电影、听红色故事，这些都是红色文化传播的最基本路径，这些红色文化活动也在不少受众心中生根发芽。但随着网络时代的来临，文化传播的速率更新，传统的路径对社会公众的吸引力不足，红色文化想要得到更好的传播效果，就必须在此基础上形成更强有力的传播路径。应鼓励红色文化爱好者在网络中进行创新，比如将流行歌曲重新编词融入红色文化，号召广大红色文化爱好者利用自己的智慧进行传播方式创新并形成具有红色文化气息的网络原创社区。这些举措会让传统红色文化烙上网络印记，提升红色文化的吸引力。拓展“微方法”，即在保留电视媒体红色品牌的基础上，利用微信、微博等社交工具传播红色文化，形成相应的自媒体平台和网络原创社区，利用多种途径传播红色文化。
增强“微内容”，彰显红色文化感染力
传承红色文化必须要挖掘红色文化的内涵，提高红色文化品质，感受红色文化精神，只有在充分了解红色文化的基础上，才能感受到红色文化的别样魅力。“微时代”下红色文化的传播，要展示文化的深刻内涵，彰显红色文化的感染力，而增强“微内容”就是提升红色文化感染力的重要途径。
重新界定红色文化内容，扩展红色文化外延。一直以来，红色文化都被认定是马克思主义思想下的红色革命文化，抗战精神、延安精神等一直都是红色文化的主旋律。但随着时代的发展，红色文化不应该局限在革命年代，应该不断融入新的内容。社会主义建设过程中的爱国主义、民族主义、改革创新精神都应该被纳入到红色文化之中，让红色文化在“微时代”下增加“微内容”，将更多、更好的精神融入到红色文化之中，以便更好地彰显红色文化的时代感和感染力。
塑造典型形象，提升红色文化感召力。在历史长河中，许多革命英雄一直被社会公众铭记于心，这些典型形象让社会公众对红色文化刻上深深烙印。进入新的时代，网络成为社会发展的主旋律，典型人物在网络世界中大量缺失，使红色文化失去了最直观的形象。不同的时代产生不同的英雄，网络时代需要树立典型，借助典型让社会公众时刻意识到红色文化的重要性，让社会公众内心深处保留着生动、真实、具体化的典型人物。
把握重要契机，注重红色文化纪念日。加强社会公众对红色文化的印象，需要重视红色文化的特殊契机，这些时期社会公众的爱国主义情怀高涨，更适合传播相应的红色文化，相关部门应该在这些纪念日举办大型的红色文化网络活动，通过网络的广泛性引发社会公众对红色文化的关注。借助重要的历史时间点、借助网络讲述红色文化故事，能够极大地增强红色文化的感染力。
注重校园红色文化内容的有效传播。青少年是祖国的未来，承载着国家发展的重任，青少年学习红色文化能够养成正确的人生观和价值观，从而拥有良好的思想道德。校园是红色文化宣传的重要阵地，学生是红色文化的重要受众群体，在开展校园红色文化传播时，应注重红色文化的内容与校园网络文化相结合，不仅要在传播方式上网络化，更要在内容上网络化。红色文化要注重与网络生活息息相关，让青少年在生活中随处可见红色文化，以此来彰显红色文化的感染力。
（作者分别为中国石油大学（华东）石油工程学院讲师；中国石油大学（华东）经济管理学院副教授）
【参考文献】
①杜敦科：《受众视角下的网络红色文化传播研究》，《传播与版权》，2016年第5期。
责编/谭峰 美编/宋扬
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