【摘要】党的十九大报告对党员干部提出了更高的要求，既要政治过硬，又要本领高强，这将党建科学化水平提升到新高度。提升干部政治能力，建设积极、高效、廉洁的领导干部队伍，是我们实现党建科学化的重要前提。我们要围绕政治过硬、本领高强的要求，创新干部教育的途径，紧密结合干部任用、干部监督工作，提升干部教育实效。
【关键词】党建 科学化 干部教育
【中图分类号】D264 【文献标识码】A
党的十九大报告指出，“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强”，这对干部队伍提出了新的要求。提升党建科学化水平，我们需要立足于干部教育工作。发挥干部教育这一提高干部党性修养、工作本领的平台作用，努力建设一支忠诚干净担当的领导干部队伍，是我们实现党建科学化的前提。
建设政治过硬、高素质专业化干部队伍
党员干部要正确认识习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与发展，深入理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内涵和精神实质，更加自觉地坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面增强在学习、政治领导、改革创新、科学发展、依法执政、群众工作、狠抓落实、驾驭风险方面的执政本领或执政能力。
党的建设需要高度专业化的、有计划性的方针作指导。一旦思想路线形成，干部就是实现党建科学化的第一动力。领导干部作为党的事业的中坚力量，是我国经济、政治、文化、社会、生态建设的重要领导者，是实现中华民族伟大复兴的战略资源。因此，要落实科学选人用人标准，牢牢把握选人用人正确导向，坚决把好干部标准挺在前面、落到实处。坚持德才兼备、以德为先，让政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部脱颖而出。坚持五湖四海、任人唯贤，做到不拘一格用人才，广开进贤之路，广纳天下英才。让信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部，让心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的“四有”干部，让铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”干部，有舞台、有空间、有市场，纷纷集聚到党和人民的伟大事业中来。
推动干部教育发展要在改革与创新上着力
中国特色社会主义进入了新时代，这是我国新的历史方位。经济的发展由追求高速度向追求高质量转变，社会矛盾也发生了转化，我们党也必须紧跟时代发展步伐，提升科学化水平。党的科学化建设需要我们以史为鉴、继往开来，要根据社会主义的发展方向，在以往的基础上提出有建设性的意见来。我们要高举改革创新的精神旗帜，为干部教育探索出一条合适的道路。一是深化干部的人事制度改革，积极、高效地广纳贤才，将人才用到社会主义的建设道路上来，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。二是持续深入地推进干部教育改革进程，提升干部教育的质量，把握住重点和难点，建设符合中国特色的领导班子。
创新是社会发展的第一动力，抓干部教育的创新，就是抓社会主义的发展。没有改革和创新助推干部教育工作发展，我们提升党建的科学化水平将举步维艰。改革与创新，是相互依存、互为一体的，因此，要完善对党中央决策部署的执行、监督、考评、奖惩等工作机制，落实主体责任，确保令行禁止，确保改革与创新工作落地生根。
中央经济工作会议提出了习近平新时代中国特色社会主义经济思想，指明了中国未来几年乃至更长一个时期的经济发展方向，推动高质量发展，是全党全国上下必须牢牢抓住的根本要求。各级各地要真抓实干、锐意改革、开拓创新，努力把十九大精神落到实处，确保明年经济工作开好局、起好步，推动我国经济发展产生更深刻、更广泛的变革。
围绕政治过硬、本领高强目标，做好干部教育培训工作
我们党面临“四大考验”和“四种危险”，这是我们开展培训工作坚持问题导向，并充分体现针对性和实效性的逻辑起点。有了先进理论的指导，才能在政治道路上走得更加沉稳坚定。
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，同时也是今后干部教育培训内容的重中之重。为此，在继续保留原有三个基本教学单元的同时，在之前增设的“习近平总书记治国理政新理念新思想新战略”的基础上，要以“学习贯彻党的十九大精神”为题，统筹安排深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的一系列专题课程和教学活动，并着力在学懂、弄通、做实上下功夫。
政治路线确定之后，干部就是决定因素。习近平总书记在党的十九大报告中围绕“本领高强”方面，列举了增强八种本领的要求。提出要提供给领导干部参加集中学习培训的机会，平衡好教与学的关系，以避免不协调的发展。既要在培训中学，更要注重在实践中学，将培训运用到团队的建设与发展中。在团队氛围中，干部们可以互相学习对方的长处，将成功经验运用到自己的实践中，也可以看到自己工作中的不足，相互学习，促进地区的长远发展。
学习领会十九大报告中提出的“既要政治过硬，也要本领高强”的要求，要深刻认识到，聚焦“政治过硬”，坚定“四个意识”，聚焦“本领高强”，增强“八种本领”，这不仅是对党员领导干部提出了更高标准的“责任书”和更严要求的“路线图”，而且也是为干部教育培训工作构建了更为清晰和更加稳固的“四梁八柱”。我们要进一步增强干部教育培训工作的政治责任感和历史使命感，进一步坚定做好做实干部教育培训工作的决心和信心。
紧密结合干部任用、干部监督工作，提升干部教育实效
要坚持正确选人用人导向。选人用人要讲党性、讲原则，不讲关系，不循私情，把党和人民需要的好干部及时发现出来、合理使用起来，促进能者上、庸者下、劣者汰。要匡正选人用人风气，为进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想提供坚强的组织保证。
要在选拔任用上下功夫。按照“忠诚、干净、担当、进取、实干、高效、文明、团结”的“八形干部”要求，及时选用政治合格、实绩突出、作风勤廉的干部。同时，要在监督管理上下功夫。强化干部队伍管理，将法律监督、党内监督、群众监督和舆论监督进行有机结合，完善领导班子个人事项报告制度，整治“庸懒散浮拖”，开展“三分类三升级”，考核第一书记、驻村工作组和农技员，强化干部危机意识和进取意识。
要把深入学习贯彻十九大精神作为地方政府的重大政治任务，要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为开展地方工作的思想武器和行动指南。把学习成果体现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的高度政治认同、思想认同上，体现在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的生动实践上，体现在全面深化改革、奋力攻坚克难的工作实绩上，体现在全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平上。
要驰而不息抓好作风建设，把落实中央八项规定精神化作自觉行动。要抓实“两个责任”，深入开展巡视巡察工作，层层传导压力。要深入开展纪律教育，运用监督执纪“四种形态”，用严明纪律和严格监督使党员领导干部知敬畏、存戒惧、守底线。要坚持打铁必须自身硬，不忘初心、牢记使命，不断强化纪检监察队伍自身建设，以忠诚、干净、担当的实际行动，当好全面从严治党的“排头兵”。
（作者为北京理工大学自动化学院讲师）
【参考文献】
①权宗田、周倩：《大数据时代高校“大党建”工作格局创新的多维研究》，《学校党建与思想教育》，2016年第12期。
②曹猛：《提高高校学生党建工作科学化水平的实践与探索》，《学校党建与思想教育》，2015年第24期。
③习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，新华网，2017年10月27日。
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