【摘要】掌上阅读作为数字媒体时代的文化消费代表，具有典型的新传媒特点，其以方便轻巧快捷的优势，改写了大众文化消费习惯和阅读习惯，成为热门的文化消费现象。在新旧媒体并存的时代,引导健康深入的全民掌上阅读是未来文化消费的发展方向。
【关键词】新媒体时代 掌上阅读 文化消费 【中图分类号】G251 【文献标识码】A
阅读文化的发展变迁随着物质消费的饱和，人们的需求缺口转向精神层面。义务教育使大众的整体文化层次大幅提升，包含文化元素的休闲活动受到青睐，确切地说，大众的文化底蕴积累到一定程度，其精神追求倾向于多元化。此时，以文化元素为载体的消费型产品应运而生，经济学上称之为文化产品。有产品就有消费，文化消费就是以文化产品及其周边服务为消费对象的大众型消费活动。文化消费具有双重含义，之于文化学它是一种新时代的必然产物；之于经济学而言，文化消费是一种社会现象，是一个产业分支，具有商品流通的性质。需要指出的是，文化消费流通的商品以文化为载体，或者是与此相关的周边产品，包括相关服务。文化产品进入商品流通环节后，迅速刺激文化产业壮大为引领经济发展的产业模式。目前，文化消费的热力持久，成为资本市场持续关注的热点，传统文化产品及新型文化产品的开发长盛不衰，如书刊杂志、影视剧、电子书、掌上阅读等消费途径百花齐放。
阅读文化的发展变迁从有文字开始，阅读就成了人类交流的一种常用方式，人类文明的火焰在文字记载和阅读的过程中被点燃，并熊熊燃烧了几千年，成为照进历史和未来的不灭灯盏。文字记录方式从甲骨到竹简，在造纸术发明之前，丝帛是最轻便的文字记录材质。活字印刷书是继造纸术后最具开创性的文化创新，它使少数人的阅读变为大众化的文化消费，将昂贵而笨重的文化产品简化为书籍，成为正式意义上的文化产品。经过历史的变迁，在科技进步的推动下，文化产品的种类和形式越来越丰富，特别是到了现代社会，出版业规模空前，从纸质出版到音像制品出版，始终走在科技前列，引领着文化消费市场新趋势。到新媒体时代，网络技术和移动终端产品迅速转化，电子类书籍、刊物及音像制品相继开发并投放市场，成为文化消费的新导向。与此同时，移动终端产品向小机型、大容量和便携式发展，成为大众消费的主流，诸如手机、平板电脑以及阅读器，不再局限于通讯工具的功能，而是衍生出文化生成和消费的多向功能。小巧便携的移动终端，改变了几千年来传统阅读方式，将文化产品以芯片或软件形式植入其中，使消费者在手掌之间便能阅读到相关资讯，谓之“掌上阅读”。掌上阅读甫一出现，就受到年轻一代的热烈追捧，并迅速占领各个年龄层次人群的文化消费市场，使大众阅读喜好逐步由传统阅读向掌上阅读转移，并形成掌上阅读与传统阅读并存的文化消费局面。
新媒体时代人们对阅读的需求和要求开始有了新的认识
在新媒体时代，阅读的普及性和大众化程度越来越高，人们对阅读的需求和要求开始有了新的认识。首先，阅读成为一种常态。掌上阅读与纸媒阅读交替，丰富着人们的阅读方式。与此同时，不同人群的文化个性开始分化，在阅读内容上表现出不同的偏好和取向，知识类、常识类、消遣类、信息类等主体内容呈井喷式涌现，满足了各类需求。网络交流的便捷也使不同阅读人群之间的关系更为紧密，阅读交流促使以兴趣为共同点的人际圈形成，资源分享、心得共享的共同阅读模式发掘了掌上阅读的文化内涵，而促使部分人的阅读兴趣向专业化靠拢。
其次，大容量的信息环境，推动阅读消费的随机性和消遣性发展。媒体推送需要从海量同类信息中脱颖而出，自然免不了要对内容进行重新解读和包装，挖掘新鲜的、与大众生活相关联的关注点。而作为受众来说，在网络环境中阅读，无法回避主体内容的高频重复，读什么，怎么选取，对大多数人而言是随机的，并不刻意取舍，只是看到什么就读什么，至于读过之后的感受和收获，往往并不较真，仅仅作为一种消遣的手段。
再次，掌上阅读方式在不同人群中大量普及。当阅读遇上移动设备，人类的阅读状态便发生了质的改变。无论是知识分子、打工一族、家庭妇女或者学生，都成为了手机阅读的忠实用户。公交车上，低头阅读族比比皆是；等候队伍中，人们利用无聊的分分秒秒打开手机阅读资讯或者学习；乘电梯、如厕等碎片化的时间，都能见缝插针地用到阅读上，可谓“一机在手，天下都有”。此外，更注重阅读的感官获得，视听式阅读方式方兴未艾，人们可以一边干活一边通过音、视频资源阅读，开创一心二用的阅读模式。
掌上阅读在文化消费中所面临的困境
从概率和大数据来看，掌上阅读消费的读物大多具有浅显、直观、实用的特点，营造了浅阅读的文化氛围。对于大众文化消费而言，表现出明显的消闲性和功利性，缺少厚重的底蕴支撑，与传统文化所倡导的价值观、文化理念相背离。在当前网络语境中，大量存在着垃圾信息和低俗信息，掌上阅读文本的严肃性和崇高感被解构，取而代之的是恶搞、发泄、游戏，其中不排除部分被个人极端情绪过分渲染的信息，借助掌上阅读渠道在人群中大肆传播，造成不良社会影响。更加让人担忧的是，掌上阅读停留在浅层次上，导致传统文本所看重的逻辑性被冲突，系统性结构被稀释，受众作为个体独特性的独立思考能力、深入探究兴趣萎缩，个人的系统学习能力、归纳整合能力弱化。而为在掌上阅读中分得一杯羹的各个媒体平台，大量转载引用热点资源，甚至包括为搏点击量，不惜以嫁接改编或者过度解读来误导消费者。久之，掌上阅读信息的严肃性、权威性、可信度势必受到威胁，大众的文化品位也会因此而被拉低，人们在阅读之后再无法获得深层的精神体验，除了打发时间之外，浅层次的掌上阅读无法给人以文化层面的满足感和愉悦感，滋生思维上的惰性，使大众阅读能力退化。
如何让掌上阅读更加健康发展
首先，针对掌上阅读停留表面的突出问题，需要多方努力，营造良好的网络文化风气。鼓励掌上阅读平台自主开发，提升新产品的原创性和文化含量，注重精品文化产品的制作，积极扩充产品资源库，使用户在阅读方向上有更多可能性。
其次，加强网络监管力度，筛查各类信息，屏蔽涉黄涉暴等低俗无良的推送文本，净化网络环境，强调平台的自律和自查能力，实行平台责任制，激发各个平台自我管理，提升掌上阅读行业的整体素质，使掌上阅读与传统阅读相辅相成，成为全民阅读的两大场所。
再次，建立良性竞争机制，使掌上阅读平台在文化市场上占一席之地，需要正视自身存在的问题，疏导不良竞争机制下的大量复制和雷同，走出低劣的改编、解读怪圈，将人文关怀和社会情怀融合到掌上平台建设中，促进主体内容在保留媒体化特色基础上逐步规范化、严肃化、人文化。
最后，鼓励双向阅读模式，倡导有深厚历史积淀、有着广泛社会影响的传统媒体开放掌上阅读，使之与纸媒相结合，扩大社会影响力，使精品文化产品的传播范围更加广泛，影响更加深远，带动掌上阅读向深层次挺进，成为文化消费市场的砥柱产品。
（作者分别为西安科技大学思想政治教育研究所所长，博导、教授；空军工程大学讲师）
【参考文献】
①徐振轩、唐亚坤：《数字阅读时代网络使用的社会化影响》，《淮海工学院学报(人文社会科学版)》，2016年第14期。
②霍忠义：《微媒体时代阅读研究》，《东岳论丛》，2017年第38期。
③周睿：《以阅读为中心：“互联网+”时代数字出版的“掌上阅读”体验》，《中国出版》，2017年第1期。
责编/张蕾 美编/杨玲玲 史航（见习）
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