北京市育英中学退休教师熊大翔
缘起，情深。和育英中学的缘分，要追溯到33年前踏进校门的那一刻起。朴素的校园，简单的设施，教学楼内琅琅的读书声。这醉人的风景似乎有一种魔力在吸引着我，从1986年到2016年，我在这里任教整整三十年。三十年寒来暑往，送走一批批学生，看着一双双稚嫩的翅膀变得丰满，我心温暖，感怀于心。
回顾走过的路，我一直在思索踏进育中的那道风景魔力何在？我想，这应该是学校的品质——务实求真，注重实效，不图虚名的品质。育英中学是一所带有红色基因的学校，从西柏坡到北京，它传承了务实的办学传统，又在不同的办学时期焕发了新的生机。一直以来，育英中学认真贯彻落实国家教育方针政策，抓住发展机遇顺势而为，不畏前路行进的泥泞，无暇欣赏身后的风景，埋头苦干，挥洒汗水。正是靠着这种扎实办学、踏实育人的作风，育英中学以一流的教学质量赢得了家长和社会的口碑。
“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道”，几十年前陶行知老先生的话犹在耳畔。教学生做有知识有能力的好人，一直是育中办学的主基调。教学生做有知识有能力的好人，一直是育中老师教学的价值追求。正是对这一目标的追求，育中特别爱惜老师，创设一切条件培养老师；育中特别包容老师，允许老师自由表达；育中特别注重内在，不过分追求高学历，更多关注教师的教学理念和专业程度。曾记得我刚进入育中，连续七年完成了专科和本科的在职学习。每每回想这七年，我的心中满是感激。我把这种感激化作工作动力，认真上好每一堂课，认真教学生学做好人；我把这种感激化作分享，无私分享教书育人方法，尽心竭力帮助年轻教师成长。不仅是我，育中的每个老师都带着爱育人，带着激情教书。在育中，我像大雁一样飞翔，自由自在，凯歌嘹亮；在育中，我像大雁一样飞翔，振翅高远，迎风而上！
有人说，岁月因流逝而美，但它的流逝不是过眼的云烟，不留痕迹。相反，岁月最极致的美，在于积淀与新生，绘就最美的风景。具有70年历史的育英中学，仿佛一位历经沧桑、有深度的老者，深沉内敛、富有智慧；又仿若一位风华正茂的青年，朝气蓬勃、富有活力，是时代赋予了它新的责任与使命。育英中学，是一所积淀深厚底蕴和迸发发展活力的学校。
今天，我要写下对您的祝福：七十如你，风华正茂，前程似锦！七十如你，奔腾不止，永不停息！七十如你，继往开来，再接再厉！而我一定拿起我的镜头，对准你的新颜，记录过往，记录现在，更要记录未来……育英中学，我心中最美的风景！
（作者为北京市育英中学退休教师、北京市地理学科带头人）
