【摘要】巩固意识形态领导权是夯实党执政根基的需要，是最大限度凝聚全社会、全民族力量为中国特色社会主义事业奋斗的需要。用好红色文化，有助于强化“四个自信”，进而有助于中国共产党牢牢掌握意识形态的领导权。
【关键词】红色文化 意识形态 宣传教育 【中图分类号】G41 【文献标识码】A
用好红色文化，能够强化“四个自信”，进而牢牢掌握意识形态领导权
用好红色文化，能够强化道路自信。中国特色社会主义道路是中国共产党带领广大人民群众付出艰辛努力、作出巨大牺牲，才最终找到的符合我国实际、能够实现中华民族伟大复兴的正确道路。强化道路自信是确保党和国家事业始终沿着社会主义发展方向前进的需要，是确保我们党牢牢掌握意识形态领导权的需要。而红色文化是在我们党探索中国特色社会主义道路的过程中形成的，因此，用好红色文化无疑能够强化道路自信，进而牢牢掌握意识形态领导权。
用好红色文化，能够强化理论自信。我们党在领导中国革命、建设和改革的实践过程中，始终坚持将马克思主义基本原理与我国具体实践相结合，持续推进理论创新，创造了马克思主义中国化的丰硕成果。而红色文化既见证了毛泽东思想的发展，也记录着中国特色社会主义理论体系的发展。因此，用好红色文化，能够引导人民群众充分理解中国特色社会主义理论体系，强化道路自信。
用好红色文化，能够强化制度自信。红色文化不仅见证了中国特色社会主义制度设计的科学性，也见证了中国特色社会主义制度的优越性与高效性，还见证了中国特色社会主义制度发展不断完善的过程。因此，用好红色文化，可以使广大人民群众认识到中国特色社会主义制度如何保障人民当家作主、如何引领人民全面建成小康社会，使得人民群众真切感受到我国制度日益完善的事实，从而提升广大人民群众对于中国特色社会主义制度的信心与自豪感，强化制度自信。
用好红色文化，能够强化文化自信。红色文化是极具中国特色的先进文化，是对中华民族优秀传统文化的传承与发扬，凝聚了以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神等红色基因，是点燃广大人民群众对中华文化自豪感的火种。因此，用好红色文化，可以激发广大人民群众的文化自觉，强化广大人民群众的文化自信。
用好红色文化，需加强党员干部教育工作
红色文化作为我国先进文化的代表，蕴含着丰富的教育资源。用好红色文化，发挥红色文化的教育功能，需加强党员干部教育工作，提升党员干部的政治素养与执政能力，以坚强的主导力量确保掌握意识形态领导权。
用好红色文化，坚定党员干部的信仰。其一，红色文化是属于我们党自身的文化，能够产生强大的情感共鸣，可以深化广大党员干部对历史的认识。因此，应当利用红色文化的情感共鸣作用，不断提升马克思主义信仰对于广大党员干部的吸引力，引导党员干部加强自我反省，积极提升使命感，牢固树立马克思主义信仰。其二，红色文化蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，应当将红色文化充分融入到马克思主义信仰教育中，创新培育内容，提升培育效果。
用好红色文化，坚定党员干部的理想信念。一方面，将红色文化引入思想理论教育中，将红色文化的形成与发展作为思想理论教育的佐证材料，增强党员干部思想理论教育的说服力，让党员干部真正认识到社会主义制度的优越性，从而坚定社会主义理想信念；另一方面，宣扬红色文化中共产主义先驱的英勇事迹，让党员干部理解坚定共产主义理想信念的重要意义，引导党员干部将坚定共产主义理想信念作为自身的政治责任。
用好红色文化，需加强人民群众教育工作
党要牢牢掌握意识形态的领导权，最终还是需要依托人民群众来实现。因此，应当用好红色文化，加强人民群众教育工作，培育人民群众主体力量，确保牢牢掌握意识形态领导权。
用好红色文化，促进群众积极践行社会主义核心价值观。一方面，通过举办讲红色故事、看红色电影等活动，提升红色文化的包容性与时代性，使得红色文化更接地气、更贴近群众，引导群众积极践行社会主义核心价值观；另一方面，借助纪念日和节假日弘扬革命先烈、时代英模的感人事迹、光辉形象和崇高精神，引导群众了解红色文化，深化群众对社会主义意识形态的认同，激励群众积极践行社会主义核心价值观。
用好红色文化，需加强青少年群体的思想政治教育。第一，学校需要根据青少年学生的年龄差异，采用不同的红色文化开展思想政治教育。针对小学生，应当尽可能多地选取革命时期的红色图片资料；针对中学生，应当尽可能多地在课堂上讲解革命时期的红色史实资料以及革命先辈的革命事迹；针对大学生，应当重视讲解马克思主义和社会主义理论，结合当地红色文化资源开设选修课，提高其对党的认同度。第二，企业可以定期组织青年职工前往本地革命老区开展活动，让青年职工体验革命先烈的艰苦生活；带领青年职工重走红色革命之路，参观革命纪念馆、烈士故居和烈士陵园等红色文化教育基地。
优化红色文化宣传教育工作队伍，加强红色文化宣传教育保障力度
为了加强红色文化宣传力度，充分发挥红色文化的教育作用，强化党的意识形态领导权，还需重视红色文化宣传教育工作队伍建设。宣传部门应当加强红色文化宣传教育人才培养力度。首先，重视红色文化人才培训，确保宣传教育人员熟知革命历史、红色资源以及红色精神。其次，强化思想政治教育，借助马克思主义中国化的最新理论成果武装宣传教育人员的头脑。最后，加强业务技术教育，确保宣传教育人员掌握科学高效的宣传教育手段。
文化和旅游部应当加强红色文化工作骨干与红色旅游工作人才的培养力度。其一，需要着力提升工作骨干的创新意识与能力，引导工作骨干从生活中收集红色文化素材；推进文化管理体制改革，全面推进文化产业结构转型升级，营造有助于工作骨干快速成长的环境。其二，重视红色旅游工作人员的岗前与在岗培训，提升工作人员的红色文化知识储备、政治觉悟以及服务能力，强化其发展红色文化的责任意识；为红色旅游管理人员开设学习班，引导其深入学习红色文化，打造一支政治强、业务精、底蕴深的红色旅游管理队伍。
在当前的信息化时代，要巩固我们党的意识形态领导权，还需加强红色文化宣传教育保障力度。第一，构建融媒体传播平台。一方面，推进主流媒体与地方媒体融合，构建自上而下多主体协同的红色文化传播网络，创新红色文化传播形态，引导群众了解红色文化的时代价值，加强红色文化在基层的影响力。另一方面，推进传统媒体与新兴媒体融合，构建一个集合互联网、电视、电台、电影等传播媒介的融媒体传播平台，实现优势互补，助力红色文化的传承与创新，加强红色文化产品与服务的供给能力。第二，加强网络舆论引导与监管。完善网络新闻发言人机制，对红色文化进行有计划、有针对性的传播；同时，还可邀请具备较高社会认可度的学者宣传红色文化，将其代表性言论置于红色主题网站的突出位置，并通过官方微信、微博进行推送。另外，完善网络监管技术，及时清理歪曲革命历史、抹黑革命先烈的不良信息，避免红色文化受到不良信息的影响，净化红色文化传播环境。
（作者为湖南工学院马克思主义学院讲师）
【注：本文系湖南省普通高校教学改革研究项目“红色资源体验式教学在高校思想政治理论课中的应用研究”（项目编号：ASP1626）的阶段性成果】
【参考文献】
①孙绍勇、郑人杰：《红色文化增进社会主义意识形态认同的四维解析》，《湖北社会科学》，2017年第11期。
②张来成：《充分发挥“红色文化”的思想政治教育作用》，《中国教育学刊》，2017年第12期。
责编/谢帅 美编/史航
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