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构建与时代发展相适应的家风家教体系

核心提示: 传统家风家教对于维护社会稳定、增加社会正能量具有积极作用。随着市场经济的发展,社会思潮日益复杂多元,传统家风家教的生存土壤变得薄弱;社会人口流动速度加快,加大了传统家风家教的传承难度。对此,我们应当以社会主义核心价值观为指导,优化家风家教的社会及文化环境,推动传统家风家教的现代化转型。

【摘要】传统家风家教对于维护社会稳定、增加社会正能量具有积极作用。随着市场经济的发展,社会思潮日益复杂多元,传统家风家教的生存土壤变得薄弱;社会人口流动速度加快,加大了传统家风家教的传承难度。对此,我们应当以社会主义核心价值观为指导,优化家风家教的社会及文化环境,推动传统家风家教的现代化转型。

【关键词】社会主义核心价值观 家风家教 传统文化 【中图分类号】G122 【文献标识码】A

“国之本在家。”家风家教是中国传统伦理文化和家庭文化的重要内容,也是开展公民道德教育、传承优秀传统文化的有效资源;家风家教是融入中国人血脉、支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量,也是家庭文明建设的宝贵精神财富。

改革开放40年来,中国的经济制度、社会结构、家庭结构、价值观念等都发生了深刻变革,同时也给以家风家教为重要内容的传统文化的传承发展带来一定的挑战,并导致了家庭道德滑坡、社会风气不正等一系列问题。对此,我们应当将传统家风家教作为公民价值观教育的重要内容,以社会主义核心价值观(以下简称“核心价值观”)引导传统家风家教的现代化转型,构建与时代发展相适应、与市场经济相协调的家风家教体系。

传统家风家教对于维护社会稳定、增加社会正能量具有积极作用

党的十九大报告指出:“必须坚持马克思主义,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培育和践行社会主义核心价值观,不断增强意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为人民提供精神指引。”将核心价值观落实到细节中,就要让人民群众在日常生活和社会实践中体验和践行核心价值观。家庭是社会生活的重要组成部分,也是开展核心价值观教育的重要阵地,我们应当以核心价值观指导家风建设,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

家风家教能够展现出一个家庭独特的处事原则、价值信仰和生活习惯,是协调家庭关系、促进家庭和谐、影响家庭成员道德素养的重要环节。中国传统社会是以家庭伦理、亲情伦理为基本内容的伦理社会,家风家教在中国传统文化中占据着非常重要的地位。传统家风家教包括教育子女如何处理人际关系、如何修身养性等,引导人们自觉承担家庭责任、传承良好家风。

传统家风家教对于维护社会稳定、增加社会正能量具有积极作用。首先,传统家风家教能够潜移默化地影响家庭成员的道德品行。良好的家庭风气、家庭教育能够引导人们树立正确的思想认识和价值信仰,走好人生的每一步。其次,传统家风家教能够促进家庭和睦、邻里和谐。传统家风家教倡导尊老爱幼、宽以待人、勤俭节约、谦虚谨慎等道德观念,有力维系了家庭之间以及家庭成员之间的和睦关系。最后,传统家风家教对培育良好社会风尚也有着重要意义。如果家庭和谐幸福,每个家庭成员都拥有良好的道德修养和行为习惯,那么整个社会就会变得井然有序,形成良好的社会风尚。

由于社会环境发生巨大变化,传统家风家教的生存土壤变得薄弱,传承难度加大

随着市场经济的发展,社会思潮日益复杂多元,传统家风家教的生存土壤变得薄弱。改革开放确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架,法治社会已逐步取代了伦理社会,以家庭伦理、自然经济为基础的传统家风家教模式遭到了冲击。例如,当前一些年轻人不愿吃苦、不愿奋斗,一味依赖父母,由此产生了“啃老”的社会现象,这自然影响了传统家风家教的承续。再如,在实用主义、拜金主义等不良思想的影响下,不少父母对子女的教育往往偏向于利己、功利的一面,忽视了品德修养、习惯培养、德性养成等方面的言传身教,导致一些青少年缺乏公德心和责任心。

社会人口流动速度加快,加大了传统家风家教的传承难度。在城市化和工业化进程中,城乡之间人口流动日益频繁,无数农民工背井离乡,外出打工。他们往往穿梭于城市和农村之间,与家人团聚的时间很少。在这种社会环境中,空巢老人、单亲家庭、留守儿童成为不可忽视的社会现象,这给传统家风家教的延续带来了空间上的障碍,在一定程度上阻碍了家风家教的传承。

优化家风家教的社会及文化环境,推动传统家风家教的现代化转型

传统家风家教是核心价值观教育的重要内容,也是维护家庭伦理和社会秩序的重要方式。2016年,习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时指出:“家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓‘积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃’。诸葛亮诫子格言、颜氏家训、朱子家训等,都是在倡导一种家风。毛泽东、周恩来、朱德同志等老一辈革命家都高度重视家风。”在家庭道德教育中,我们应当以核心价值观为指导,创新传统家风家教的内容和形式,优化家风家教的社会及文化环境,推动传统家风家教的现代化转型。

其一,将核心价值观融入家风家教建设。传统家风家教以传统社会为生存根基,是与传统文化相适应的道德体系。但是在市场经济、公民社会、法治建设的大背景和大环境下,传统家风家教的某些内容已经难以适应时代的发展要求,这就需要我们以核心价值观引领传统家风家教建设,建构与现代社会相适应的家风家教体系。习近平总书记在2015年春节团拜会上指出:“中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。”我们可以将谦虚谨慎、为人友善、自强不息等传统家风家教融入核心价值观教育之中,推动传统家风家教的内容创新。此外,我们还应当推进传统家风家教与现代文化、市场经济、法治建设等方面的衔接,将现代价值观融入传统家风家教之中,建构现代化的家风家教思想体系,提升传统家风家教的时代性和创新性。

其二,重视价值观教育,营造良好的文化氛围。缺乏传承优良家风的文化氛围,会直接影响到家风家教建设和核心价值观的弘扬。因此,我们有必要立家规、正家风,用社会主义核心价值观引领家庭文明建设,倡导正确的理想信念,注重以文化人,深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,推动核心价值观在家庭中生根,提高家风家教在社会生活中的影响力。例如,社区可以开展优秀家风家教评选活动,树立家庭教育榜样,宣传时代精神,为现代家风家教建设营造良好道德氛围。

其三,为家风家教建设提供安定和谐的社会环境。家风家教的现代化转型离不开良好的社会环境。党和政府不仅应积极推进户籍制度改革、教育制度改革、医疗制度改革等,还应当大力推进法治建设,严厉打击各种贪污腐败、诚信缺失等行为,各级领导干部应发挥模范带头作用,廉洁修身、廉洁齐家,做家庭美德和家庭文明的践行者、示范者,培育社会新风尚。

(作者为南京理工大学马克思主义学院博士研究生)

【注:本文系江苏省研究生科研与实践创新计划项目“乡村小学教师现代人格选择研究”(项目编号:KYCX17_0297)的阶段性成果】

【参考文献】

①习近平:《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》,新华网,2017年10月27日。

②习近平:《在2015年春节团拜会上的讲话》,新华网,2015年2月17日。

③习近平:《在会见第一届全国文明家庭代表时的讲话》,新华网,2016年12月15日。

④孙兰英、卢婉婷:《家风家教是培育和践行社会主义核心价值观的基础》,《思想教育研究》,2014年第12期。

责编/王妍卓 美编/王梦雅

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[责任编辑:谢帅]
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