2019年3月28日上午，北京市第五十七中学召开了以“以创新铸品牌，培养面向未来的创新型人才”为主题的“新品牌学校建设工程”现场展示会，集中展现了五十七中学办人民满意的教育实践成果。北京教科院院长方中雄，北京市海淀区人大教科文卫主任郭景玉，北京市海淀区教工委副书记、区政府教育督导室主任乔键，北京市海淀区教委副主任赵建国，北京市海淀区教师进修学校校长罗滨，北京市海淀区教科院书记宋官雅和所长严星林，北京市海淀区羊坊店街道、学区等领导和嘉宾出席了本次会议，北京市海淀区19所新品牌建设学校的领导老师，北京市学习科学学会,周边的友邻单位和小学的领导以及北京市第五十七中学的帮扶学校内蒙古科右前旗三中和海南琼中民族思源实验学校的领导和老师等共计200余人参加了此次会议。
北京市第五十七中学“新品牌建设工程”展示会现场
本次现场会主要由两个部分组成，学校首先开展了15节友善用脑展示课，其次是校长、教师和学生的集中汇报和展示以及领导嘉宾点评。现场会伊始，北京市第五十七中学开展了15节“友善用脑”公开课，集中展现了五十七中学以友善用脑为理念，大力促进课堂教学改革，以此作为推动学校教育改革创新的思路和方法。北京市第五十七中学一路前行，在这一领域中已深耕坚持了十五年，推进友善用脑课堂教学改革的目的，就是为了改变教师的教学方式，让老师更加关注课堂环境的营造、学习情境的设计以及课堂上的互动生成，更加关注学生思维的发展和成长进步。初一语文的王晓宇老师《木兰诗》这一课，通过设置展览的情境，将课堂环节有机融合，引导学生学会阅读叙事诗、分析人物的方法；高中语文张茜老师的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一课，让学生在丰富的活动中引导学生领略圣人的风采；高中语文王丹老师、初二数学李倩倩老师、高中数学孙月梅老师等学校教师分别做了课堂展示。北京市第五十七中学在创建新品牌的过程中，上下求索，不断探索革新，通过改变教师的教，来改变学生的学习方式，让学生发挥自主性、能动性、创造性，积极参与课堂学习中，从而发展思维能力，变得好学、乐学、会学。
此次现场会由北京市海淀区教委基教二科唐建东科长主持，各位嘉宾齐聚礼堂聆听了校长、老师和学生的经验分享和教育感悟。在活动现场，北京市第五十七中学刘晓昶校长首先做了《以创新铸品牌 培养面向未来的人才》的主报告。刘校长的报告从理念创新、课程创新、课堂创新和校本研修方式创新等几个方面，讲述了学校在创新教育上做出的一系列有益的探索。作为创新教育的成果——五十七中学的学生朝气蓬勃，无论是在中高考成绩上，还是在综合素质发展上，都取得了令人瞩目的骄人成绩。
北京市第五十七中学刘晓昶校长作主题汇报
接下来，五十七中学的学生代表——“小创客”们则汇报了他们的创新发明项目成果，报告显示的主要项目有《自行车多功能辅助系统》和《绿色阳光-自动灌溉项目》，这两个项目均来自于同学们对身边事物的细致观察和调研，基于绿色环保的可持续发展理念提出的。在问题解决过程中，同学们充分利用已学知识来解决人们生活中遇到的问题，项目充分表现了同学们的创新思维、问题解决能力和沟通协作能力。同学们的饱含激情的分享则展示了当代中学生的理想、责任，呈现了五十七中多年来不断实施创新教育所取得的丰硕成果，以及建设创新型国家的的坚定信念和使命担当。
从确立目标，凝练团队，到带领同学们一同起飞，五十七中学的教师代表崔哲老师在会上分享了作为飞行员班主任带领飞行实验班同学们奋斗进取、攻坚克难的艰辛历程。从一个高中通用技术老师，成长为一个全国模拟飞行教练，一个飞行理论专家，其中彰显了崔老师对工作的认真、执着，对学生无私的爱和对飞行员培养事业的崇高使命感。
北京市海淀区教工委副书记、区政府教育督导室主任乔键讲话
最后，北京市海淀区教工委副书记、区政府教育督导室主任乔键作了重要讲话。他认为北京市第五十七中学在有限的空间里实现了办大教育的梦想，充分肯定了五十七中学近些年来在刘晓昶校长的带领下，通过大力实施创新教育取得的优异成绩。北京教育科学研究院方中雄院长为本次大会做了点评，方院长谈到了“品牌”为谁而建的问题，他指出，品牌应该是为学生发展服务，学校的“品牌”就是学生的“品牌”，要落实在学生身上。五十七中学无论是从原来的评价体系出发，还是从创新教育、学生可持续发展、教育增值力等“新”的尺度评价出发，五十七中学都符合“新品牌学校”的气质和风范。
北京教育科学研究院方中雄院长作点评
在新品牌学校的建设中，北京市第五十七中学秉承无私奉献、追求卓越的优良传统，以先进的教育理念，不断改革进取、求实创新，努力培养知行合一、健康成长、面向未来的创新型人才，在各级领导的大力支持下，奋力追梦新时代，以创新凝聚教育共识，以优异的教育改革成果，书写新时代海淀教育新“答卷”！
