党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育工作，特别是2018年党中央召开新时代第一次全国教育大会，强调教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，切实做到为党育人、为国育才，为我们做好新时代教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为新疆的首府城市，乌鲁木齐强化为党育人、为国育才的导向，培养爱国爱疆、担当奉献的社会主义建设者和接班人，对“聚焦总目标、抓好‘三件大事’、建设‘六个首府’”和实现新疆社会稳定和长治久安总目标显得尤为重要。
清醒认识为党育人为国育才的重要意义
教育是党之大计、国之大计。在新疆、在乌鲁木齐，充分认识新时代为党育人为国育才的重大意义，对于我们正确把握我国教育的历史方位、解决教育领域的重大问题、办好人民满意的首府教育，至关重要、影响深远。
为党育人为国育才为新时代教育改革发展指明了方向。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育改革发展，作出了一系列重要讲话、指示、批示，提出了一系列新理念新思想新观点。习近平总书记关于教育的重要论述，是马克思主义基本原理与中国教育实践相结合的重大理论结晶。我们要增强“四个意识”、树牢“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想认识行动统一到习近平总书记关于教育的重要论述上来，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
为党育人为国育才是贯彻落实全国教育大会的核心所在。党中央在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段召开的全国教育大会，系统总结了推进我国教育改革发展的“九个坚持”，梳理概括了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述，形成了系统完整的新时代中国特色社会主义教育理论体系。我们要紧紧围绕学习贯彻大会精神，切实增强贯彻落实的思想自觉、政治自觉和行动自觉，谋思路、把方向、定措施、破难题，确保党的教育方针政策落地生根、取得实效。
为党育人为国育才是实现社会稳定和长治久安的关键之要。维护新疆社会稳定和实现长治久安，教育是基础、是保障。我们要把思想和行动统一到党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标上来，深刻认识新疆仍处于“三期叠加”的复杂形势，按照自治区党委“1＋3＋3＋改革开放”总体部署和市委十一届六次全委会精神要求，聚焦总目标、紧盯总目标，时刻绷紧反恐维稳这根弦，严格落实意识形态领域工作责任，全力维护校园安全稳定，守牢教育系统意识形态领域主阵地，确保首府持续稳定、长期稳定、全面稳定。
新形势下为党育人为国育才的具体实践
教育事关国家发展，事关民族未来。我们要紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，按照《中国教育现代化2035》《加快推进教育现代化实施方案（2018—2022年）》要求，聚焦核心、突出重点、把握关键、落实任务，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
为党育人为国育才须坚持党的全面领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。加强党的领导，是做好教育的根本保证。我们必须牢牢掌握党对教育工作的领导权，始终坚持党管办学方向、管改革发展、管干部、管人才，使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。一要加强党对教育的政治领导。把政治建设摆在首要位置，贯彻落实《关于加强党的政治建设的意见》，坚决贯彻党的教育方针，扎根中国大地办教育，切实树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个坚决”，确保教育战线自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。二要加强党对教育的思想领导。思想政治工作是学校的生命线。要贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神，按照习近平总书记提出思政课教学要做到的“八个相统一”要求、思政课教师要具备“六要”标准，善于运用一切场合、一切载体、一切方式来做思想政治工作，以开展“学讲话、学通报、肃流毒、反渗透”活动为抓手，切实管好教师、课堂、教材、网络和校园思想文化阵地，坚决防范和清除各种错误政治思潮、分裂主义、宗教活动等对学校的侵蚀。三要加强党对教育的组织领导。一方面，要在各级各类学校健全党的组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，推动党的组织、党的领导、党的作用、党的工作、党的活动、党的优势、党的力量壮大“七个全覆盖”；另一方面，要选强配优学校领导班子，履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责，确保党的教育方针在学校不折不扣全面贯彻执行。
为党育人为国育才须坚持正确办学方向。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。坚持什么样的办学方向，决定着教育的性质和最终成败。要树牢“四为”意识，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，真正做到为党育人、为国育才。要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所要求的人，培养一代又一代拥护中国共产党和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才，绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人。
为党育人为国育才须聚焦立德树人。立德树人关系党的事业后继有人、关系国家前途命运。一要坚定理想信念，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。二要培养爱国情怀，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，爱国主义教育就要从小抓起，引导青少年树立正确的历史观、民族观、国家观，培养他们的爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。三要提升品德修养，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，坚持以社会主义核心价值观为核心，引领时代新人的法治意识、道德修养等方面，培养有学识、重实干、靠奋斗、讲奉献的时代新人。四要增长见识知识，教育引导学生增长见识、丰富学识，才能让他们沿着求真理、悟道理、明事理的方向前进。五要培养奋斗精神，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神和勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。六要提升学生综合素质，开齐开足体音美等课程，举办中小学生体育运动会、艺术节等体艺类赛事活动，进一步完善学校美育工作制度评价体系，积极创设展现美育才能和美育教育成果的平台。
为党育人为国育才须加强教师队伍建设。教师是立教之本、兴教之源。要加强师德师风教育。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。要把师德表现作为教师绩效考核、聘任聘用、进修深造、收入分配和评优奖励的首要内容，将师德建设工作作为评估学校办学质量的重要指标，不断加强教师职业理想和职业道德教育，大力提升教师职业的荣誉感、责任感和使命感。要强化教师队伍管理。加大教育人才引进力度，落实国家免费师范生就业政策和特岗教师计划，吸纳高素质教师、优秀师范类大学毕业生到我市中小学任教，进一步优化教师队伍结构。深入实施乡村教师支持计划，特岗计划、教师编制、职称评聘继续向农村倾斜，鼓励和引导优秀高校毕业生到农村学校、薄弱学校任教。持续做好南疆和农牧区中小学结对帮扶支教和双向挂职工作，选派新录用中小学教师和公务员到南疆幼儿园支教。突出业绩和能力导向，完善中小学教师职称评审机制，进一步推进评聘结合。加强教代会制度建设，落实中央专项彩票公益金“励耕计划”“润雨计划”，推进“教工之家”建设，维护发展教职工合法权益。要加强教师培训。落实“国培”“区培”计划，办好骨干教师培训班、高级研修班等师资培训项目，抓好新入职教师岗前培训，有效提升培训质量。要不断提高教师待遇，重点对非在编聘用教师与在编教施行同工同酬。全面清理和规范针对教师的各类检查、考核、评比、填表及各类社会性事物，减轻教师过重负担。要时刻牢记“老师是第一身份、教书是第一工作、上课是第一责任”，遵循教书育人规律、学生成长规律，认真做好教书育人工作，切实肩负起塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，培育更多担当民族复兴大任的时代新人。
【本文作者为乌鲁木齐市人民政府副市长、市教育局局长】
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