网站首页 | 网站地图

大国新村
首页 > 学校安全风险防控 > 智库研究 > 正文

宗春山:父母如何预防孩子欺凌别人?

讲到校园欺凌,大家大多关注的是受欺凌者的父母。其实,欺凌者父母更应该得到关注,因为他们在解决校园欺凌事件中起着非常重要的作用。

护犊子or严惩孩子?

有一个受欺凌者就一定有一个欺凌者,有一个欺凌者就一定有一双不合格的父母。要知道,父母是孩子的第一任老师,父母的言行对孩子人格的养成具有直接的影响。另外,未成年人特有的模仿性和与生俱来对父母的依赖性,决定了父母的教导对孩子的习惯养成具有权威性的示范作用。杜绝校园欺凌,欺凌者父母必须行动起来。

当自己的孩子是欺凌者的时候,欺凌者父母是很不愿意承认的,承认了孩子是欺凌者,就等于给自己的孩子贴上了一个道德标签,就等于承认了自己的孩子是个“暴力孩子”,欺凌者父母的这种心理,我们称之为“护犊子”。

护犊子的欺凌者父母总是站在自己孩子的角度思考问题,他们会找各种正当的理由为孩子开脱,比如,他们会说“我们孩子这是勇敢,这是是自信”,或者“我们孩子在主持正义”,或者“我们孩子在进行自我保护,否则的话会受欺负的,以前孩子老受欺负,现在没人敢了”。

欺凌者父母的这种护犊子心理,我们可以理解,可他们不知道的是,他们不能正视孩子欺凌的事实,以父母意见为天的孩子自然也很难正视自己欺凌别人的事实,长此以往,这种做法会对孩子的未来造成灾难性的影响。

对于孩子的欺凌事实,家长一定要干预,但也要把握好尺寸,如果采用以暴制暴的方式,不但不能制止孩子的暴力行为,还会让孩子的暴力行为更加不可遏制。

现实生活中,有些家长知道自己的孩子有欺凌别人的行为时,会想“别人都知道我家孩子这样,太没面子了,太丢人了”,他们会将满肚子的怒火发泄到孩子身上。还有一些家长认为孩子只有狠狠地教训才长记性,只有狠狠打骂才会听话,才会改好。这两类家长都会采取严惩孩子的手段。

前不久网上有一段国外的视频广为传播,视频讲的是一位母亲发现了自己的女儿是个校园欺凌者,她回家后就用推子把女儿的头发给推光了,整个过程中,孩子在地上拼命挣扎,而她却暴力地掐着孩子的脖子。视频让人看得惊心动魄,孩子的心理受到了怎样的冲击,我们可以想象得到。这位母亲严惩孩子欺凌行为的态度值得赞扬,可这种暴力的方式却让我们忍不住担心,承受着这种暴力的孩子会不会以同样暴力的方式对待比她弱小的人?答案是肯定的。

面对孩子的欺凌行为,家长不能护犊子、逃避问题,也不能严惩孩子、以暴制暴,家长到底应该怎么做呢?

上一页 1 23456下一页
[责任编辑:张迪]