在对成都华德福学校调研的基础上，就其教育模式对新时代教育改革所具有的启示，课题组向北京师范大学刘坚教授进行了专访，主要访谈内容如下：
课题组： 通过实地调研，您对于成都华德福的教育模式有什么样的感受？
刘坚：我想谈的第一点感受是，华德福教育的内涵是非常丰富的，值得我们进一步总结并挖掘其内在价值。比如，成都华德福在中国践行十五年的根基是什么，如何在中国文化下深入理解华德福的教育理念，如何把华德福的教育理念更好地在中国本土表达出来。这些问题不仅是华德福人要做的，也是我们作为教育工作者需要深入思考的。
第二点感受是，希望华德福教育理念能够在中国土地上生根开花。教育是一个面向未来的事业，我们正在加快推进教育现代化建设，面对的正是现在以及未来在学校里读书的孩子。教育事业将影响一个孩子、一个家庭、一个民族的未来。做好当下的教育事业就是做好未来。为此，将成都华德福先进的教育理念推广开来，意义重大。
第三点感受是华德福教育在中国需要让更多人了解到，从而获得多元力量的支持。要让更多的人认识到、了解到我国现在有这么好的一个教育体系，这就需要通过华德福人的力量、社会的力量、教育工作者的力量、政府的力量共同做好对华德福的宣传、推广。
课题组：成都华德福学校以“国际教育，非常本土”为定位，在中国践行华德福国际教育理念十五年。您如何看待华德福教育在中国未来的发展？
刘坚：成都华德福学校要敢于尝试，走出一条自己的路。华德福教育在中国有十五年的实践基础，已经深深地融入本土。对于未来的发展，我认为，一方面需要用儿童心理学、脑科学等现代科学研究成果解释、阐述、研究华德福教育理念；另一方面是从中国几千年的文化土壤中找到华德福教育的本源。符合教育规律的理念，在不同文化历史中都是相通的，一定能找到它的土壤。最终，在中国本土中找到与华德福教育理念相契合的传统文化，同时结合现代科学技术找到最前沿的科学解释，将传统与现代进行融合，慢慢形成新的体系，这个体系就是基于中国本土的华德福教育。
【受访专家为北京师范大学中国教育创新研究院院长】
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