为充分发挥返乡大学生在维护社会稳定、促进社会和谐中的积极作用，新疆伊犁州奎屯市采取“访、聚、搭、服”四举措，组织返乡大中专学生发挥自身优势、助力家乡建设，开展社会实践、志愿服务活动，切实提升返乡学生教育管理工作成效。
“及时走访”。通过基层基础管理智慧平台、电话询访、入户走访相结合的方式对暑假返乡大学生进行摸排，第一时间将返乡大学生的家庭情况、学习情况、社会关系等进行登记，全面了解掌握返乡大学生基本情况；通过工作队员协同社区干部逐一核对、动态落实每一名返乡学生的信息，截至目前共登记造册返乡学生354人，做到一人一册，确保做到底数清、情况明、全覆盖；同时分类、分层次对返乡学生进行分类汇总，扎实做好返乡学生教育管理服务全过程档案。
“凝聚发动”。及时组织返乡学生开展集中教育，重点学习习近平总书记系列讲话精神和当前新疆维护稳定、开展群众工作、“两个全覆盖”工作的政策要求，动员返乡大学生积极参与“畅谈家乡新变化”等座谈交流53场次，收集意见建议22条；同时，利用周一升旗和农牧民夜校活动，鼓励大学生通过自我写稿、自我演说的方式开展发声亮剑宣讲活动20余场次，参加村队（社区）活动104人，参加社会实践53人，与“访惠聚”驻村工作队一同开展入户慰问活动55人，增强民族团结意识，培养返乡大学生爱国爱家情怀，切实发挥当代大学生的带头引领作用，做民族团结的践行者和引领者。
“搭建平台”。为最大化发挥返乡大学生自身优势，针对返乡学生自身特长，开展形式多样的系列活动，为返乡大学生提供社会实践的机会，搭建展示自我的平台。金波园社区组织返乡学生开展“关爱邻里送温情”志愿服务活动，为辖区失独家庭送去关怀；风华里社区依托红色教育基地，组织返乡学生为辖区小学生开展“读书启智慧、关爱伴成长”读书活动；东晖苑社区成立爱心团队，认真开展民族团结一家亲活动，资助辖区困难返乡学生完成学业；梧桐树村组织返乡学生开展“梧桐嗨一夏”社团活动，增加基层党组织的凝聚力。海纳尔社区开展“假期十点钟”学校，辅导学生们做作业、看红色电影、讲红色故事等，增强社会实践经验。截至目前，累计开展系列活动50余场次，各族返乡大学生纷纷表示作为当代大学生，有义务为自己的家乡社区建言献策，有责任为促进新疆社会稳定和长治久安贡献力量。
“宣传服务”。针对返乡大学生的实际困难，扎实开展暑期返乡学生扶贫帮困和慰问工作，配合社区干部对贫困返乡学生进行走访慰问，带去了米、面、油等生活用品；为贫困大学生家庭申请金秋助学基金，采用多种形式，将国家的惠民政策落实到位，确保他们组织上有依靠、生活上有保障。同时，积极协调本地主流媒体，全面开展返乡学生系列活动的宣传推广，奎屯市电视台、零距离微信平台、组工平台等媒体组建采编小组分赴各乡村（社区），全方位、多角度、立体式开展宣传报道，积极营造各族返乡学生爱祖国、感党恩，参与家乡建设、维护社会稳定的浓厚氛围。（作者单位：新疆伊犁州奎屯市综合三组）
