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“找差距”是为了拉近“距离”

近日,“不忘初心、牢记使命”第二批主题教育部署会议召开,要求总结运用第一批主题教育的有效做法和成功经验,把第二批主题教育谋划好组织好,确保取得实实在在的成效。“守初心、担使命,找差距、抓落实”是主题教育的总要求,这里“找差距”应是关键环节,也是“抓落实”的前提与基础。第一批主题教育期间,中央主题教育领导小组专门印发“找差距的工作方案”,就足以说明“找差距”在主题教育中的重要性。而“找差距”是为了拉近“距离”。

对照党章党规找差距,拉近同党中央要求之距离。党章党规是每个党员的总遵循,一些党员干部在理论学习、实际工作上同党中央要求相比还存在不小差距,找差距,就是要找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距,从政治忠诚、政治定力、政治担当上查找问题,寻找差距,直至同党中央保持高度一致,自觉向党中央看齐。

对照人民期待找差距,拉近同人民期待之距离。我们中的不少同志在实践工作中同人民群众的期待也存在一定的差距,找差距,就是要对照人民群众对美好生活新期待,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众等方面存在哪些差距;中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这就体现了全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的执政理念,我们要在学懂弄通做实上下功夫,在学思用贯通、知信行合一上下功夫,切实做到往深里走、往心里走、往实里走,切实以人民为中心,为新时代人民对美好生活的新期待而努力奋斗。

对照身边榜样找差距,拉近同标杆之间的距离。榜样即标杆,每个人的身边都有自己该学、可学的榜样,如工作标兵、道德模范等等,对照我们身边的榜样,自觉对表对标,找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面存在哪些差距;我们不仅要学习身边榜样的先进典型事迹,更要通过学习,查摆自己的不足,找出努力的方向,把身边榜样的先进事迹,内化为干事创业的行动标杆。

“找差距”为了拉近“距离”,“不忘初心、牢记使命”主题教育的目的,就是要缩短这“差距”,拉近这“距离”,直至与党中央、与人民群众“零距离”。毛泽东同志在《为人民服务》这一经典名篇中说过:“因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。”我想这缺点就是我们的行动与人民对我们期待的差距,我们要找的就是这缺点、这差距。第二批主题教育推动全面从严治党向基层延伸,面广量大,对象条件参差不齐,说不定差距会更大,但要求不能变,动作不能少,成效不能减。各级基层党组织要压实领导责任,切实谋划好组织好第二批主题教育,让群众切实感受到主题教育所带来的新变化新成效。          

(龙游县民政局 陈兴荣)

[责任编辑:王驰]
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