11月19日，应临渭区思远学校邀请，国家二级注册心理咨询师程天奎从西安赶赴渭南，对11名特殊的留守儿童进行了心理辅导和互动交流。
思远学校是一所民办小学。全校549名学生中，留守儿童有347名，其中单亲15人，离异108人，贫困生99人。因为缺少父母的关爱，虽然老师谆谆教导，仍然有一部分孩子有心理缺陷。因此，该校专门邀请省少工委常务理事、国家二级注册心理咨询师程天奎给其中11名特殊的孩子做心理辅导。
“你为什么要读书？”程天奎问孩子们，官道镇骆家村10岁的的骆浩然回答：“我想考大学！”今年四年级的骆浩然爸爸犯了罪在监狱服刑，妈妈失联，他在家里靠奶奶和爷爷管，他的理想是考上大学。“为了外婆和外公生活得好！”9岁上四年级的李泽超说，他的爸爸去世了，妈妈改嫁到广东，他在外婆外公家生活，他的理想是改善外婆外公的生活。13岁的李凯莉妈妈去世了，爸爸在渭南城区打工，她放假就回到伯伯家住，因为基础太差，还只能继续在小学读书。10岁的白浩轩在外婆家生活，他很小的时候，爸爸在煤矿上身故，妈妈改嫁又离异，在附近打工，他放假了只能去外婆家。
程天奎一一与所有孩子对话，与他们一起唱歌，做游戏，倾听他们的心声，让孩子了解到虽然因为各种原因父母不能陪在孩子身边，但是作为子女必须知道父母之恩，努力去回报亲人和社会。
程天奎说，“现在的孩子出现的问题主要是由于家庭婚姻问题导致孩子感恩之心缺乏，孩子不学习的主要因素是孩子不知为谁学习，为何学习！”而当下的父母多数为“三无”家长：“无概念（没有把幼儿成长当做最重要的事，失去了孩子教育的黄金期）、无专业（面对学前教育一无所知，破坏了孩子的成长体系）、无时间（因各种现实问题，没有时间陪伴孩子，失去最佳教育孩子时期）。”导致孩子的身心遭受到严重的伤害。
通过谈心，其中的几名孩子都有了一些变化，认为自己的学习应该丰富多彩，多与同学接触，向同学学习。
