23年教书育人，23年风雨沧桑，23年桃李遍天下。2020年，北京中加学校建校已有23年历史。23年来，学校全面落实党和国家的教育方针、政策，秉承“以人为本、中外融合；尊重差异、因材施教；全面发展、知行合一”的办学理念，致力于创造适合师生发展的（全面而富有个性发展、自主而和谐发展、可持续发展）教育平台，培养具有“中华情怀、国际视野、生态文明、用于创新、领导才能、服务社会”的国际化人才，为师生幸福人生奠基。
岁月如歌，砥砺前行。作为北京市第一所实施中外合作的普通高中教育的新型学校，北京中加学校已经走过了23年的风雨。北京中加学校成立于1997年，合作办学的中方是北京师范大学附属实验中学，外方式加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇教育集团。2013年，中加学校成立了小学部与初中部，将中加的办学理念延伸到了小学与初中。
弘扬传统文化，以人为本。中加学校在教学实践中秉承彭建华博士与王本中先生提出的“以人为本、中外融合；尊重差异、因材施教；全面发展、知行合一”的教育理念，以继承和发扬优秀中华传统文化为基础，辅以学习西方的只是技能、方法和创新思维，将学生培养成为掌握中英双语、通晓国际规则、能参与国际竞争的复合型人才。在评价体系方面，学校实施以学生发展核心素养为评价指标的体系，综合 “知识技能、过程方法、情感态度、学业成绩、学科实践“等多种因素对学生进行评价。
因材施教，全面发展。结合不同学段学生的心理、年龄特点，学校确立了针对小学、初中、高中各个阶段的不同指导思路。小初阶段课程在保证国家义务教育阶段全部国家课程开足、开全、开好，确保学生全面发展的同时，中加学校特别注重培养学生的双语应用能力，注重国学课程，开展双语理科课程、艺术课程、体育课程、实践课程，不断丰富和完善“知行乐学”课程。坚持培养情趣、开发智力、磨练意志、突出个性，促进学生身心和谐发展。高中则更加注重培养能自主发展、可持续发展的国际化人才。
国际视野，个性发展。营造适合学生个性化发展的良好教育生态，创新人才培养模式，为学生的多元发展提供有效教育支持。中加学生在毕业时会达成三个标准，第一是达到国内外大学的录取标准，第二是适应在国外的大学生活学习的标准，第三是确立自己的职业标准，找到适合自身发展的理想工作。这些标准不仅仅适用于学生未来的学习生涯，更可以成为辅助学生未来事业发展的助力。主要英语国家大学认可中加学分，成绩单无需公证，学生可以用加拿大本土学生同样的方式申请大学，拥有了更为广阔的发展平台与空间，能够在国际舞台上与同龄人和谐相处、健康发展。中加学分国外大学的认可也是我们在国际诚信体系中的价值体现，对其他学校乃至社会诚信体系具有重要的示范意义。
佳绩频传，硕果累累。经历了紧张的大学申请季之后，北京中加学校迎来了激动人心的2020届高三毕业生海外大学录取季，成绩喜人，佳绩频传。这在全球疫情防控形势下，全国中加盟校和加拿大国际学校的2020届高三毕业生在三月份已收到来自全球大学超过千份的录取通知书，更多Offer还在不断传来。截至目前，中加学校的高三准毕业生们已经收获了来自加拿大前15院校的录取通知，包括多伦多大学、麦克马斯特大学、约克大学、女王大学、滑铁卢大学、英属哥伦比亚大学、渥太华大学等。除加拿大以外的国家，以美国为目标的很多同学也获得了诸如威斯康星大学麦迪逊分校、美利坚大学、贝勒大学、奥本大学等高等学府录取通知书。来自英国高等学府的录取通知书里包含帝国理工大学、伦敦大学学院、伦敦国王学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、谢菲尔德大学等。除去这些，也有许多同学收到了来自澳大利亚的悉尼大学、昆士兰大学、墨尔本大学、阿德莱德大学；瑞士的瑞士酒店管理、洛桑酒店管理学院的录取通知。
北京中加学校自成立以来已有上万名学生毕业，毕业生升读国内外大学的升学率达98％以上，获国外大学奖学金率为毕业生总数的83%，被全球18个国家和地区的214所高校录取，众多学子前往包括加拿大U15研究型大学联盟、美国常青藤联盟、英国罗素集团盟校、澳大利亚八校联盟等众多世界顶尖学府进行深造学习。
