据“共青团中央”官方微博9月12日批露，某直播平台上，有一个叫“彡彡九户外”的直播间，涉嫌万人聚赌，日流水惊人。男主播吸引了成千上万网友疯狂“打赏”，直播间一天流水几十万、上百万甚至几百万。另据网友反映，该直播间男主播还有“直播爆粗口”、“在未成年面前要求女性脱胸罩”等毒害青少年的低俗、恶俗内容，影响非常恶劣。
网络空间是亿万民众共同的精神家园，对未成年人来说更是如此。近几年，网络直播平台呈现井喷式增长，线上教学、直播授课逐渐成为主流教学模式。但网络也是一把双刃剑，提供更多学习机会的同时，有的直播平台以低俗视频吸引未成年人、大肆宣扬历史虚无主义和拜金主义、带货三无产品诱导消费者，严重破坏了网络生态，对青少年的健康成长带来恶劣影响，必须提高网络综合治理能力，营造良好网络生态，为青苗的健康成长提供清朗的网络空间。
举旗亮剑，监督问责有态度。针对危害青少年的不良网络信息，要举旗亮剑，猛药去疴。国家网信办、全国“扫黄打非”办等8部门集中开展网络直播行业专项整治行动，依法依规对一批传播严重低俗庸俗内容的网络直播平台进行约谈、关停。截至9月中旬，教育部联合中央网信办累计关闭违法违规网站平台6000余家，及时驱散乌烟瘴气，有效遏制行业乱象。专项整治行动雷厉风行，但还必须及时跟进监督问责，要以平台建设为抓手，引导企业落实主体责任。以行政许可促平台净化信息源头，加强对网站平台的指导，促进主体提升内容质量。强化日常监督，牢牢掌握管理工作主动权，对网课平台不良信息、恶意弹窗广告等现象，依法依规严肃处置，对整改不力者采取“黑名单”等限制措施，消除违规主体的一切侥幸心理。
完善机制，科学治理有力度。强力驱散网络歪风邪气只是一时之策，还需要建立长效机制。互联网不是法外之地，要探索规则，运用制度威力，营造良好网络生态。科学制定推动网络直播行业高质量发展的政策，探索实施分级分类规范、直播打赏、直播带货管理规则，形成激励正能量内容供给的网络主播评价体系。探索涉未成年人的网课直播平台管理规则，提高门槛，建立好准入和清退机制。要进一步把社会主义核心价值观融入网络法治建设，依法依规加强网络内容建设，做强网上正面宣传，培育积极健康、向上向善的网络文化，做到正能量充沛、主旋律高昂，用社会主义核心价值观和人类优秀文明成果影响青少年。以制度规则有力推动网络生态持续向好，为青少年营造一个风清气正的网络空间。
家校协同，教育引导有温度。要营造良好网络生态，护佑青少年成长，就要构建网上网下同心圆，坚持规范网络环境治理与线下教育引导相结合，形成家校协同的育人合力。要做到言传身教有温度，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。家长和教师要自觉做为学为人的表率，坚决抵制不良信息的诱惑，做正确使用网络的榜样。更要以自律之行让青少年在长辈的言行中感受力量。要做到专题辅导有温度。充分把握青少年心理特点，在专题教学和心理辅导中注重运用案例，让学生在体悟实例中提升网络素养，增强网络安全防护、信息甄别能力。要做到正面引导有温度。结合向上向善的网络文化，不断创新思想政治工作内容和形式，教育引导广大青年形成正确的世界观、人生观、价值观，通过美育、劳育等让青少年内心得到滋养，建立起自觉抵制不良网络信息的屏障，在使用网络中去糟取精，做到不为所惑，而能为我所用。
作者单位：中国地质大学（北京）
