于航老师
“情”是无论你想与不想，都无形地存在于你的脑海、你的心底的一种情愫。依然清晰的记得，六年前刚来“北新”时被园所环境吸引的我；记得在担任保育工作时，想给孩子们卫生健康的我；记得做教师时，不断超越提升的我……这一切都是“北新”给予我的机会，让初出茅庐的我变得阅历丰富，让我肩负起育人的担当，让我对孩子们的爱有了归宿。
带着对生活的美好憧憬，我来到了“北新”。记得刚踏进“北新”时，我对周边的新鲜事物还有一些胆怯，但很快我就被“北新”老师的热忱、阳光和活力所感染，让我情不自禁地想要早日成为“北新”一员，成为这样的老师。时光飞逝，我和“北新”已经相处了六年，看到“北新”每一天都在不断超越自我，身为其中的一员，我倍感骄傲。
“北新”是我生命中的一棵橄榄树，向我伸出了希望的橄榄枝。如果让我定义幼儿教师的角色，我会说老师是设计师，我们要规划活动空间，规划一日生活；老师是“三头六臂的超人”，我们要安抚每一个小朋友的情绪，解答每一位家长的疑惑；老师是“拾荒者”，见到能运用于教学中的材料，我们都忍不住归纳收藏……作为教师的我，很庆幸“北新”能够给老师们提供更充足的时间，更专业的平台，更多的机会去站在孩子的角度，观察他们的行为、语言、想法，了解他们行为背后的真正原因，让我们也成为孩子的一部分，成为幸福的老师。作为一名幼儿教师，我深深懂得仅有一定的知识和技能是不够的，还必须具有像妈妈一样的情怀和爱心。有了这种情怀和爱心，就能全身心投入，最大程度付出，让孩子们有安全感和信任感。感谢“北新”向我伸出的橄榄枝，让我在工作中每一步都走得扎实、稳健、幸福。
“北新”是我工作的地方，更是我酝酿爱与幸福的温情港湾。每个特殊的节日，我都会收到特殊的祝福，幸福感油然而生。温情教师节：领导们会早早在园等候，为老师们献上代表爱的一株花。收到花的时刻，我更加确信，我们会将这份爱，从老师到孩子，手递手地传递下去。别样生日会：“北新”的家人们会在特殊的日子为老师们送上别样的祝福。同月份生日的老师合影增进彼此情感，在生日当天送上短信祝福，让爱触手可及。欢庆新年：老师们用舞姿和歌喉唤醒对新年的期盼，唱响“相亲相爱一家人”。
“北新”是我提升能力的地方，更是我历练成长的沃土。“北新”发展的十年，是不断创新的十年，是不断超越的十年，作为北新人的我惟有不断地更新观念，不停地自我提升，持续地促进自身专业素质发展，才能跟上“北新”前进的步伐。从教六年来，我在肖园长的带领下，在老师们的帮助下越走越顺，越走越有成就感。回顾自己的收获和荣誉，我不由得感叹：团结就是力量，创新是未来。
在“北新”十年荣耀的背后，是园领导们的高瞻远瞩、无私奉献，是北新人的热情投入、勇于创新。希望在未来日子里，“北新”能够茁壮成长，也希望通过我的努力与拼搏，在“北新”这个大家庭中留下我飞翔的痕迹，情系“北新”，航向未来。
（作者为北京市海淀区北部新区实验幼儿园教师）
