【中国之治@文化解码】
主讲人：内蒙古自治区政协委员，内蒙古自治区青联委员 娜木罕
中华优秀传统文化是文化自信的重要来源，是中华民族发展的文脉，她最基础的工作就是“育人”“化人”“立人”。
我们经常说，传承文化要从小抓起，优秀传统文化教育要研究方法和途径，必须要熟悉当代青少年的特点，离他们的生活近些，用他们的语言和形式进行传播。习近平总书记指出，“要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”。中华优秀传统文化既须薪火相传、代代守护，更要与时俱进、革故鼎新。特别是在互联网时代，更应该运用好互联网这个新载体，把优秀传统文化教育开展得更新颖更活泼，循序渐进，教化于无形，才能更好地传承文化，并让孩子们在学习生活中见微、见实、见行，使中华民族最基本的文化基因与当代文化和现代社会相适应、相协调。
以传统文化培植青少年教育根基。持续创新，才能让优秀传统文化火起来、热下去。应把优秀传统文化贯穿国民教育始终，让传统文化进校园、进课堂，从家乡的优秀传统文化抓起、从中小学生抓起，让传统文化与生活紧密相连，避免传统文化与现实生活、情感体验脱节。通过集中性、系统性教学，对青少年群体进行文化浸润，让他们从中汲取精神成长所需的人文正能量，成为传承优秀传统文化的生力军，让优秀传统文化在孩子心中扎根。
让青少年参与到传统文化的创新中。物质生活的优越、从小就接触和学习互联网技能，让现代青少年拥有更广阔的视野和知识素养，以及对高品质文化内容的追逐。比如，现在很多网络平台上关于国风的视频和产品很受青年人的喜爱。这些内容从传统中来，通过创新和艺术加工以非常现代的方式呈现，变成现在年轻人愿意接受的内容，促使年轻人真正深入地了解传统文化，喜欢它、自发传播它、甚至是参与到传统文化相关的创作中来，这就很好地推动了传统文化的传承发展。
（文字整理/王爽）
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