“构建人类命运共同体”是休戚与共的大国担当，更是顺应时代的明智之举。出于这样的理解，作为一所与共和国同呼吸共命运的红色学校，北京一零一中国际部自酝酿筹建之日起，便根植红色基因，在立德树人的百年大业中，为培养“世界眼，中国心”的国之栋梁、全球精英俯首耕耘、奋进努力。
在北京一零一中全球化视野办学的进程中，陆云泉校长对学校进行重大布局调整，2018年，一零一中教育集团成立，随之，包括国际教育中心在内的六大中心成立，同时提出“建设中国特色、国际一流的基础教育名校”的远景目标。国际部坚持中国特色办学，扎根中国大地办教育，立德树人，坚持社会主义办学方向，力争通过不懈努力，打造国际一流教育阵地。
“红色”奠基 构建“中国内核”课程体系
1946年，在晋察冀边区，一所名为张家口市立中学的红色学校正式成立，这也正是北京一零一中的前身。1955年，学校正式更名“北京市一零一中学”，“百尺竿头，更进一步”从此成为每个一零一中人心中永恒的信条。这所由中国共产党在革命老区创建并迁入北京的唯一一所中学，自成立之日起便植入红色基因，成为一代代一零一中人的传承与信仰。
学校组织中外教师开展“优秀教学框架”研讨会
在数十年的办学历程中，学校以“百尺竿头，更进一步”的校训不断自我鞭策，取得了丰厚的办学成果和育人成绩。为了促进国际课程和本国课程的深层次交流，促进本土课程创新完善，2011年，一零一中国际部正式成立。这种以人之长，不断内化、升级自我的国际化教育理念，与学校整体的办学理念、人才培养定位相统一。以“培养未来的担当人才”为育人目标，国际部将成为一零一中反哺社会、报效祖国的另一方式，让红色基因源远流长。
于是，国际部从顶层架构，用红色为课程奠基，率先成立一零一中三大学院之一——GITD学院是国际教育中心依托本校高品质教学，汲取IB课程精髓，着力打造的致力于培养具有中国情怀的国际创新人才学院。依托于GITD学院，分别下设云翥书院、C-IP书院和C-CAS书院。云翥书院，旨在增强民族文化自信，培养家国情怀，弘扬中国传统文化，增强国际理解力；C-IP书院旨在将国际学术课程引进并与本土化融合实施；C-CAS书院是富有中国特色的全球创新人才培养项目，主要进行个性化课程与活动的研发与实施。三大书院厚植“中国内核”，在高中阶段为学生系好第一粒扣子。
中西合璧 培养卓越学子国际理解力
“深化教育国际合作，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，以更加开放共享的理念构建人类命运共同体。”对于一所基层学校而言，我们也始终坚信，开展国际教育、打开国际通道，是为了让我们的学校更好地理解世界文化，同时，也让世界听到中国的声音。因此，我们将课程“中西合璧”，立足国情、基于学情，打造“本土化国际课程”。在文化自信的基础上，对外宣传中华文化的魅力。
在具体工作的展开中，国际教育中心除了主要负责学校的中外合作办学项目的运转与执行工作，同时主动适应教育发展新常态，积极推进集团校国际化建设，寻求机遇发展，推进合作办学，加强国际交流合作与外事工作建设，推进集团教育国际化进程。
中外合作办学项目，是学校为进一步深化普通高中新课程改革工作、引进和吸收国外优质教育资源，经教育主管部门批准，与美国诺福克学院（Norfolk Academy）合作举办的项目。该项目的引进，是学校探索国际化办学的新路径。国际部全体教师，也一直致力于以此为突破口，在逐步熟悉西方教育体系、积累国际化教育教学经验的前提下，确立学校在国际化教育领域的领先地位。国际教育中心教师在课程与课堂层面上，以项目为依托，与本部、他校、国内外学校深入开展多种形式的交流与学习研究。其中，国际部教师通过学科建模等方式，对学生进行中西方思维差异、思维方式的训练、不同文化背景下的问题思考、理解与沟通能力的培养；外籍教师通过采用苏格拉底讨论法进行的英语文学阅读研讨课，开展了中外英语教学的讨论与经验交流。这些积极主动的学习与研究，对提升学校整体教师队伍的教育理念和授课水平起到了积极促进作用，同时能进一步培养学生的批判思维能力、创新能力、独立学习与研究能力、国际理解力等。我们基于学校丰富的课程文化与成熟的教学经验，融入国际课程的先进教学理念，优化课程结构，达到中西教学理念交融，教学内容互补，为学生和教师发展的国际化，为培养更多心系祖国、胸怀天下、通晓国际准则、个性自由而全面发展的优秀人才奠定了良好的基础。
定制留学 竟展中国学生核心竞争力
中外合作办学作为教育对外开放的重要载体,实现了众多学子走出国门求学的梦想。在“留学大军”中，一零一中国际部以高质量的办学水平和鲜明的办学特色，让更多中国学子有机会走进世界顶级学府深造。近年来，国际部更是创下申校录取率达100%，美国排名前30高校录取率达7成，英国G5高校录取率达9成的佳绩。但申校成绩优异与否，并非国际部关注的重中之重，如何让每个学生“做自己”，以自己所长、中华所长走向世界，才是国际部坚守的初心与使命。今年，刚刚被美国里士满大学国际研究专业录取的袁荟迪，对此就很有发言权。
“从小学开始我就参加了京剧社团，一直坚持至今，我对京剧可以说是情有独钟。”年纪虽轻，但袁荟迪却是一名“资深票友”，自己也是梅派青衣的传承人。高中时期，虽然身在国际部，但袁荟迪依旧不减对京剧的热爱，更是将京剧文化“学术化”，在几次研究性课题中，将中国京剧与日本歌舞伎文化相比较，形成学术报告。自幼对京剧的热爱，也成为她选择高校和专业的权重因素之一。这一闪光点，很快被国际部留学指导中心的老师们发现，他们积极挖掘袁荟迪的兴趣和特长，并将京剧作为她的“核心竞争力”，在申校文书中着重放大。这种私人订制式的申校方式，很快受到了美国高校递来的橄榄枝，并最终使她成功录入美国顶尖私立文理学院里士满大学。如今刚刚就读大一的她，虽因疫情限制不能到校报到，但以她为发起人之一的中华传统文化宣传活动已经在紧锣密鼓地策划中。让每个学生以所长走向世界舞台，在世界中心展示中华文化的魅力，这是国际部留学指导中心最在意的事。
在近几年的逐渐摸索中，国际部建立起专业的留学指导中心。中心专职留学指导教师根据美国大学实行的“全方位审查政策”（Holistic Review），从平时的学习成绩、标准化考试成绩、AP课程的搭配、课外活动实践、文书的娓娓道来以及面试的个性展现等方面，全方位对学生进行升学指导，提供更个性化与人性化服务。
“中国特色国际一流的基础教育名校”——这是北京一零一中的办学目标，也是一所红色学校在教育事业中应有的担当与使命。国际教育中心将积极发挥“螺母作用”，落实、履行基层任务与功能，为实现学校的国际化发展笃行致远。
（作者分别为北京一零一中副校长、中国网记者）
