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曹德旺对话朱永新:资本进入教育不能为了赚钱

朱永新与曹德旺视频对话。中国教育三十人论坛供图

半个月前,75岁的“玻璃大王”曹德旺出资100亿元,以“民办公助”的形式筹建福耀科技大学,引发关注。

12月4日,曹德旺“跨界”参加了中国教育三十人论坛第八届年会,会上他阐述了创办这所大学的初衷:“我办一所大学的目的,不是让中国多一所大学,而是在效仿日本和德国做法的同时,希望能探索到一条适合并推动中国向前发展的路。”

当天,曹德旺和全国政协常委、民进中央副主席、中国教育三十人论坛成员朱永新以视频方式展开了一场持续40多分钟的互问互答,两人谈及企业家办学、家庭教育、人才培养等多个热门话题。

朱永新谈到资本与教育的关系,列举过去一些年的种种乱象:大量资本进入教育行业,并野蛮生长。无论是学前教育,还是义务教育阶段的课外培训,到处可见资本的身影。一些培训机构、教育网络公司都想通过做教育来捞一笔钱,这个方向就是错的。

“教育当然需要资本的力量,社会精英和社会资本进入教育,教育能有更好的发展空间。没有钱怎么做教育?”朱永新说完看向曹德旺说,“我们非常期待优秀企业家能够把自己积累的财富,拿出一部分来办教育。”

曹德旺对此持类似看法,他说自己始终坚持反对以盈利为目的的资本进入教育,“资本进入教育是为了赚钱,那么办教育是有问题的。”

曹德旺说,此前一些早教培训企业,为了扩大市场影响力,不断营造“内卷”氛围,甚至大打“焦虑牌”,让家长们乖乖付钱,“以赚钱为目的的资本进入教育,对老百姓来说简直就是灾难。”目前,课外培训机构全部被要求转为非营利性机构。

曹德旺选择用基金会的名义捐资筹办大学。在他看来,教育应该被定位为事业,而非产业,他希望我国今后能够出现更多由基金会捐办的大学。

福耀科技大学被定义为一所民办、非营利性、新型应用研究型大学,曹德旺在会上重申了办这所大学的目的:“我想探索一场教育改革,也想提倡一种新的办学体制。”

按照他的设想,未来这所大学会采用双师制度:学校里的大学生将有两位导师,一位是学术导师,另一位导师指导学生实践,后者将由企业中有经验的人担任,比如企业高级工程师等。

“现在大学的问题在于学科的设置,还不能与社会需求相适应,也就是说,他们培养的学生不一定适应企业的需求。”曹德旺说。

当天,他向朱永新发出了“灵魂之问”:“为什么现在很多毕业生宁可送快递、送外卖,等着考公务员,也不愿意到企业就业?这是什么原因造成的?”

朱永新认为这是一个结构性矛盾。从某种意义上讲,不是大学生就业难,而是学校培养的大学生不能很好地适应社会需求,一些大学毕业生并不能满足企业的用人要求,还不具有创业精神和情怀,甚至眼高手低。

在他看来,“十三五”时期我国高等教育普及率达到54.4%,已经进入了大众化阶段,但大学生文凭不等于水平,学历不等于学力,我国迫切需要一个从“学历社会”走向“学力社会”的新时期。

朱永新认为,缓解就业难问题,需要增强产学研合作,让学校和企业有更多交流。他还提出一个设想:学生毕业时间是弹性的,学习与工作之间可以交互进行,“一个人想工作的时候可以工作,想学习的时候就可以学习,不必同一时间挤到就业的道路上。”

他对曹德旺的这所新大学寄予厚望,“大学培养人才有其特殊的规律性,但在尊重规律的同时,一定要打破一些限制,比如招生能不能不通过高考,学生能不能边学习边工作?我期待它可以采用创新的思维,办一所真正意义上的大学。”

朱永新问曹德旺:“您会亲自来管这个大学吗,还是交由未来的校长?这涉及很重要的管理模式。”

曹德旺表示,未来学校的校长将采用公开招聘的形式,并由校长组建教师团队,“专业的事情应该由专业的人来做,在我有生之年,我希望把这所大学办好。”

他还透露,福耀科技大学建成后,还将另外筹措100亿元作为奖励基金。

[责任编辑:潘旺旺]