近日，各地干部群众以多种形式、全面学习习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上所作的报告，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。党的二十大报告有哪些亮点？谱写马克思主义中国化时代化新篇章的核心关键是什么？青年一代如何承担好时代责任？围绕这些问题，《人民论坛国是厅》邀请对外经济贸易大学校长、党委副书记夏文斌进行深入解读。精彩观点，一起来看。
人民论坛：党的二十大报告有哪些亮点？传递了怎样的重要信号？
夏文斌：党的二十大报告内容丰富、深刻、全面，是马克思主义中国化时代化的当代典范，在理论和实践上提出了新的思想、新的表述和新的要求。其中，提出了要以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。把中国式现代化，作为中国共产党在未来30年的中心任务。党的二十大报告还指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”这是一个新的表述和新的论断。作为大学校长、教育工作者，我特别关注党的二十大报告对教育、科技、人才所提出的新的表述和新的要求。这次报告把科教兴国单独立章成篇，对于我们教育工作者、科技工作者是一个莫大的鼓舞，特别是提出的“科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力。”当前，我们面临着新一轮的科技革命，面临知识经济时代。知识创新、人才创新越来越成为一个国家的核心竞争力。报告提出要加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科，强调要加快推进教育数字化，倡导终身学习。在大学教育方面，党的二十大报告提出，要“落实立德树人根本任务，培养更多的德志体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，并强调了人才建设的重要性，要举全国之力，以天下英才而用之，建成世界人才的高地。这在新的特殊背景下，有很强的针对性。
人民论坛：党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，取得了一系列重大理论成果。您如何看待过去10年我们党所取得的成就和经验？
夏文斌：我觉得这十年来，可以说是我们党和国家事业发展进步的特殊、关键的时期，在理论方面，更是取得了丰硕的成果。
第一，在坚持和发展马克思主义中推进马克思主义中国化时代化。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。历史和现实证明，坚持马克思主义并不断促进其中国化时代化，就能保证党和国家的事业繁荣发展。新时代，以习近平同志为核心的党中央，一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义，使中国人民迎来了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
第二，在坚持和践行“两个结合”中推进马克思主义中国化时代化。在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记首次明确提出了“两个结合”的思想，并指出：“坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。”“两个结合”是习近平新时代中国特色社会主义思想的重大创新，是马克思主义中国化时代化的生动体现，赋予了马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色，深刻阐明了马克思主义在中国创新发展的内在机理，为我们继续推进马克思主义中国化时代化、不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，提供了根本遵循、指明了前进道路。
第三，以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论推进马克思主义中国化时代化。习近平新时代中国特色社会主义的世界观和方法论正是马克思主义世界观和方法论在当代中国的现实展现，是指导我们如何运用马克思主义理论解决中国问题的根本指南。
10月28日，对外经济贸易大学校长、党委副书记夏文斌做客《人民论坛国是厅》。人民论坛网 潘旺旺 摄
人民论坛：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”您如何理解党的二十大报告中旗帜鲜明作出的这一新表述？从一个“行”到两个“行”，揭示了怎样的发展逻辑？
夏文斌：从一个“行”到两个“行”，体现了我们党对坚持和发展马克思主义这个认识的新的提升。“中国化时代化的马克思主义行”这一新提法新表述，既进一步强调了马克思主义对我国革命、建设和改革的重大意义和作用，也是我们把握马克思主义真理、开辟马克思主义中国化时代化新境界的重要指南。
马克思主义是我们党的灵魂和旗帜、是中国特色社会主义制度的政治底色，其世界观和方法论指导我们党在治国理政、带领人民实现中华民族伟大复兴的进程中取得了重大成就。
马克思主义、中国化时代化的马克思主义是“中国共产党为什么能”的理论依据。科学的理论是实践成功的先导。党的百年奋斗历程就是中国共产党不断推进马克思主义中国化时代化、实现伟大的理论创新的过程。在马克思主义理论指导下，党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻，充分证明了“中国共产党为什么能”。
中国化时代化的马克思主义是“马克思主义为什么行”的实践依据。习近平总书记指出：“马克思主义之所以行，就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。”中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，取得了发展奇迹，一部马克思主义中国化时代化的历史，就是一部用发展的马克思主义指导新的实践的历史。
马克思主义、中国化时代化的马克思主义是“中国特色社会主义为什么好”的现实依据。社会主义之所以能由空想变成现实，科学社会主义之所以能在中国焕发勃勃生机，就在于马克思主义真理的本质力量使然，就在于我们党坚持用马克思主义原理同中国具体实际相结合的结果使然。习近平总书记指出：“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。”中国特色社会主义是我们党立足中国实际，经过艰辛探索和奋斗而获得的马克思主义中国化时代化的宝贵成果。把握中国特色社会主义的好，就需要在不断强化马克思主义行、中国化时代化的马克思主义实际进程中来寻找答案。
人民论坛：党的二十大报告发出新的号召：“不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，是当代中国共产党人的庄严历史责任。”未来，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章的核心关键是什么？
夏文斌：未来，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，核心关键是以习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论推进马克思主义中国化时代化。
习近平新时代中国特色社会主义的世界观和方法论正是马克思主义世界观和方法论在当代中国的现实展现，是指导我们如何运用马克思主义理论解决中国问题的根本指南，继续推进实践基础上的理论创新，要求我们必须把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。
第一，必须坚持人民至上。为人民服务是中国共产党的根本宗旨，人民立场是中国共产党的根本政治立场，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。新时代新征程，我们面临新形势新挑战，无论是风高浪急还是惊涛骇浪，只要我们站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，就一定能克服各种艰难险阻，实现中华民族伟大复兴的目标。
第二，必须坚持自信自立。党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，只有自信自立才能真正谱写出马克思主义的中国篇章。面对复杂的中国国情和中国问题，我们不可能照抄书本和别国发展模式，更不能听任某些“教师爷”的颐指气使。我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，以更加积极的历史主动和历史自信为发展马克思主义作出新的贡献。
第三，必须坚持守正创新。“守正”即恪守正道，“创新”即创造新事物。守正是创新的基础，创新是守正的升华。守正与创新是辩证统一的，离开守正，创新就可能是无本之木、无源之水，就会迷失方向；离开创新，守正就会脱离时代、脱离实践，也难以与时俱进的恪守正道。要以科学的态度对待科学、以真理的精神追求真理，坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇，坚持中国特色社会主义不动摇，紧跟时代步伐，顺应实践发展，以辩证态度对待一切新生事物，不断拓展认识的广度和深度，以新的理论指导新的实践。
第四，必须坚持问题导向。我们要大力推进马克思主义中国化时代化，就是要提升各级干部运用科学理论破题现实难题的能力。今天我们所面临问题的复杂程度、解决问题的艰巨程度明显加大，只有积极回应问题、解决问题，才能推动时代前进。要增强问题意识，聚焦实践遇到的新问题、改革发展存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题，不断提出真正解决问题的新理念新思路新办法。
第五，必须坚持系统观念。系统观念是马克思主义唯物辨证法的重要的思想和方法，习近平新时代中国特色社会主义思想是运用系统观念解决现实问题的时代典范。我们要善于运用系统观念，善于通过历史看现实、透过现象看本质，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。
第六，必须坚持胸怀天下。坚持胸怀天下，是中国共产党百年奋斗的历史经验之一，体现中国共产党为人类谋进步、为世界谋大同的使命担当。随着科学技术和经济发展形态的新跃升，各国之间在经济文化科技等领域的交往正在不断走向纵深，我们要顺应时代大势，拓展世界眼光，深刻洞察人类发展进步潮流，积极回应各国人民普遍关切，为解决人类面临的共同问题作出贡献，以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果，推动建设更加美好的世界。
人民论坛网友提问：习近平总书记在党的二十大报告中对当代中国青年寄予厚望。作为对外经济贸易大学校长，您认为青年一代应该如何承担好时代责任？
夏文斌：第一，青年学生要德智体美劳全面发展，要有坚定的理想信念和丰富的知识，还要有健壮的身体。我曾经号召学生每天锻炼一小时，健康工作五十年。蔡元培先生也曾说，完全人格，首在体育。第二，发展美育。进入新时代，青年一代需要有审美的眼光，提升艺术鉴赏的能力，丰富精神世界，要能够用多维的视角看待世界。第三，青年一代要树立劳动意识，思考怎么样通过劳动，为社会服务，为学校服务。另外，青年还要有珍惜粮食的意识。劳动光荣，劳动者最美丽，这是人才培养过程中非常重要的观念。
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