“受限于软硬件阅读环境，乡村儿童课外阅读面偏狭窄。”广西壮族自治区河池市东兰县坡峨小学教师谭美英对乡村儿童阅读状况深有感触。
高质量的乡村教育是乡村振兴的关键。党的二十大报告提出，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。“十四五”期间，南方电网公司携手中国乡村发展基金会，计划在广东、广西、云南、贵州、海南等省份的脱贫地区，援建300间“南网知行书屋”；书屋以体系化的硬件为载体，改善阅读软环境，助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
为建好、管好、用好书屋，南方电网公司组建专业设计团队对书屋进行设计；“南网知行书屋”项目还成立了书单研制工作小组，研发适合乡村小学生阅读的高质量书单。书单研制工作小组的专家包括长期专注于研究儿童阅读领域的研究人员、教育专家、出版从业者和阅读推广人，来自教学一线的教师代表。项目组结合孩子们的心愿研制书单，平均为每间“南网知行书屋”配备大约4000册书籍，包括文学类读物、知识类读物、综合类读物等。
“一到放学时间，书屋就成了孩子们最愿去的地方。”贵州省紫云苗族布依族自治县洛麦小学校长任启烨说：“‘南网知行书屋’的建立，让留守儿童多了阅读空间，丰富了孩子们的精神生活。”
为进一步探索适应乡村学校的数字化教学模式，“南网知行书屋”广泛运用数字化手段，研发具备远程教学、同步课堂等功能的多媒体教学系统，邀请各地名师、演讲团“走进”书屋，组织有助于教师能力提升与学生知识拓展的课堂。
据统计，“南网知行书屋”项目自2019年发起以来，已建成书屋260间，上架100余万册图书、投入1500多件电子设备等，惠及5个省份的40个县（市、区），受益人数23万，现有书屋平均每周使用时间超过20个课时。
