2023年4月，ABC中国民办大学排名权威发布，重庆移通学院蝉联全国民办大学第一，学校素质教育成果获得广泛赞誉。
重庆移通学院作为教育部首批应用型本科试点高校，在2012年9月首次提出将全面实施和发展素质教育作为未来长久发展的重大战略，从理论知识体系、资源制度保障、组织机构建设、工作举措机制、教育教学评价等多维度深化改革，提出并实行“完满教育”素质教育育人体系。
“完满教育”作为学校“心系中国根、怀揣世界梦”探索创新的素质教育大平台，是以“社团活动、志愿服务、艺术修养与实践、竞技体育”为主要课程模块的实践育人培养体系，是学生从校园人成长为社会人的重要路径，是学校落实立德树人根本任务的生动实践。
学校积极吸纳全球大学优秀办学经验和模式，立足本土，放眼世界，定位于“信息产业商学院”，创新“四位一体双院制”教育教学模式，取得系列国内领先的育人成果，持续培养数字经济时代高情商经营管理人才，获得社会和用人单位一致好评。
社团活动：致力于打造全国学生社团活动数量最多的大学
学校拥有农耕协会、电影协会等145个学生社团，30000多名社员，日常社团活动组织开展的频次高达100余次/周，打造出钓鱼城·全国大学生影评大赛、钓鱼城·中国大学生中文创意写作大赛、重庆市大学生棋类邀请赛等10余个品牌活动。校园社团活动获得政府、行业协会、社会媒体的高度肯定和关注，“校园采藕大赛”被“学习强国”、中国教育报、重庆日报等主流媒体关注和报道。“红色光影学堂”以红色影视教育为载体创新思想政治教育路径，每年组织10万人次走进电影院，把爱国主义教育课堂“搬”到影院，深受师生喜爱，也在市内外多所高校得到推广。
志愿服务：致力于打造全国志愿服务实践平台最多的大学
以志愿服务项目工坊推进志愿服务阵地化进程，以支队建设推进志愿服务项目化进程，以重点活动推进志愿服务品牌化进程，以每月主题活动推进志愿服务大众化进程，以学院创新推进志愿服务常态化进程，以志愿培训推进志愿服务专业化进程,实现了“点与面结合，线与面交叉”的工作格局。构建志愿服务1246+实践育人体系，通过学生进社区服务居民建“社区市民学校”、寒暑假服务社会“移通学子在行动”等多项举措实践育人。现学校在校生注册志愿者覆盖率100%、共建实践阵地66个、专项支队和特色项目各105支。近十年来，学校志愿服务工作先后荣获“全国最热公益校园”“中国青年志愿者协会会员”“全国‘三下乡’社会实践优秀单位”等500余项省部级以上荣誉和奖项，位列重庆高校前列。
艺术修养与实践：致力打造非艺术类院校“最艺术”的大学
学校在10年前就把“艺术修养与实践”作为“完满教育”的四大板块之一并开始进行创新实践和探索，现已办成全国非艺术院校“最艺术”的大学之一。在上半年举办的“校园戏剧节”，广邀国内高校参加，推动高校戏剧发展潮流；在下半年举办“大学城·钓鱼城国际音乐节”，广邀国内外明星艺术家、高校学生艺术爱好者参与，服务于重庆市乃至西南片区的艺术文化和旅游文化产业发展。
2022年，由学校报送的原创戏剧作品《脑海中的红绿灯》入围2022第九届乌镇戏剧节古镇嘉年华单元。艺术教育中心始终坚持“原创”创作理念，共计创作作品368项，包括专辑《无极限》1张（含8首原创歌曲），音乐剧作品《王良军长》剧本、舞段及所有歌曲15首，其他戏剧作品7部，舞蹈4部，其他流行音乐20余首，美术设计类作品200余件，涵盖多个艺术作品方向。2022年学校共计获得国家级荣誉1项、省市级荣誉23项，获省市级扶持项目1项。
竞技体育：致力打造非体育类院校“最体育”的大学
学校把“课程+训练+实践”相结合，打好“体育课堂、体育运动、体育竞技、营地教育、中国功夫”育人组合拳，推进体育教育改革。以“足球、篮球、排球、铁人三项、游泳”为五大核心项目，同时大力鼓励营地教育、啦啦操、中国武术（太极拳）等多种特色项目的拓展和实践。全年搭建“迎新杯、阳光杯”等系列竞赛共计31项800余场；搭建校园体育文化节、大学生运动月、体质健康月等大型体育活动平台活动40余项；打造校园铁人三项赛、校园游泳比赛、校园啦啦操排舞大赛、校园军事五项竞赛、极限挑战赛等特色品牌活动近30项，由非体育专业学生组成的体育代表队、体育俱乐部、体育社团数量过百且成绩骄人，学校女子游泳队连续六年夺得“重庆市大学生游泳比赛”甲组团体冠军；学生李才鹏2019年受邀参赛夏威夷铁人三项世界锦标赛。
近5年用人单位对移通毕业生的总体好评率超过84.3%。学校荣获中国社会影响力就业典型高校、重庆就业创业双示范学校等荣誉。城市生存挑战赛、农耕农情农事文化节、铁人三项联赛等众多特色品牌，被中国教育报、中国大学生在线、重庆晨报、新华网、搜狐网等媒体报道3000余次。
“完满教育”的科学运行模式及其成果经验，多次受到国家级、省部级通报表彰、立项试点、经验推广，在中国独立学院协作会年会、全国团干部培训班等全国或行业类会议上作为典型进行推广交流，在山西晋中信息学院、泰山科技学院也得到推广。“完满教育”多年来的成果积累，是对学校“四位一体双院制”特色育人模式在社会适应性上的肯定，是学校聚焦学生全面发展、将学习发展主动权交还给学生的重大改革，是学校夯实“中国大学素质教育排头兵”内涵的重要手段，是学校素质教育成果的集中展现。（重庆移通学院 苏述庚）
