作者：何小华
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记强调，“这次主题教育，要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，提振锐意进取、担当有为的精气神”。学深悟透习近平总书记重要讲话精神，要深入把握检验正确政绩观的根本标准，真正回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树好政绩”这个重大问题。
有什么样的政绩观就有什么样的发展观。政绩观是否正确，决定着发展的成效乃至成败。推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪。要清醒认识到，业绩都是干出来的，真干才能真出业绩、出真业绩。破除只留痕、不留绩的虚招，不慕虚荣、不务虚功、不图虚名，不好高骛远、脱离实际，做到工作方法和实际效果相统一。狠刹走老路、吃老本的惰性，不因循守旧、急躁冒进，做到守正固本和创新求变相统一；扫除发令多、服务少的官气，不生搬硬套、敷衍塞责，做到大抓落实、狠抓作风与整治形式主义、官僚主义相统一，切实做到为官一任、造福一方。
什么样的政绩观才是正确的政绩观？习近平总书记指出，“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩”。从政干事首先要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，我们党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为群众办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。哪里有人民需要，哪里就能做出好事实事，哪里就能创造业绩。站稳人民立场，带着群众感情做事情，立足群众观点看问题，心怀群众冷暖解难题。始终保持同人民群众的血肉联系，与群众坐在一条板凳上，以甘当“小学生”的态度广泛听取群众意见，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。“政声人去后，民意闲谈中”，只有为民造福才能创造经得起人民检验的政绩。
正确的政绩观是经得起历史和实践检验的政绩观。把中国式现代化的中国特色变为成功实践，是一个长期的历史过程，不可能一蹴而就，必须保持历史耐心和战略定力，久久为功、善作善成。领导干部要彰显历史担当、增强历史主动、强化历史自觉，处理好显绩与潜绩、短期与长远的关系。既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，不能“解决一个问题，留下十个遗憾”。处理好局部与全局、小我与大我的关系。不要禁锢在“给自己留名、为自己邀功”的小格局里，而要树立“功成不必在我、功成必定有我”的大情怀，把小我融入大我，用一域之光为全局添彩。处理好发展和安全、效率与公平的关系。要深刻认识到GDP快速增长是政绩，生态保护和建设也是政绩；经济社会发展是政绩，维护社会稳定也是政绩。公正司法，切实履行好维护国家安全、社会安定、人民安宁的重大责任，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。
政绩观是一面镜子，映照着领导干部的发展意识与责任担当。在强国建设、民族复兴的新征程上，领导干部唯有擦亮政绩观这面镜子，勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。（何小华）
