福建是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要孕育地和实践地。在推动党的创新理论学习领悟、研究阐释、宣传宣讲等方面，福建拥有独特优势、肩负重要责任。福建宣传思想文化战线认真学习贯彻习近平文化思想，聚焦用党的创新理论武装全党、教育人民这个首要政治任务，结合开展主题教育、实施“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，以更强自觉、更高标准、更严要求，积极打造党的创新理论学习、研究、传播高地，推动党的创新理论传遍八闽、润泽人心。
满怀深情、深学笃行，积极打造党的创新理论学习高地
习近平总书记指出，“新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的”。更生动才能更深入、更深刻。习近平同志在福建工作期间亲自领导和推动福建改革开放和现代化建设事业，党的十八大以来多次对福建工作作出重要讲话和重要指示批示，这些是福建开展党的创新理论学习最宝贵、最鲜活的教材。福建充分发挥独特优势，满腔赤诚、满怀深情，着力在真学真懂真信真用、深化内化转化上下功夫，准确把握方向要求，深刻领会真谛要义，让理论学习体现“福建味”、饱含“八闽情”，推动全省上下深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把对习近平总书记的深厚爱戴之情，转化为坚决做到“两个维护”的高度政治自觉、思想自觉和行动自觉。
以上率下学习走深。注重把正确的政治方向和鲜明的政治导向贯穿学习始终，用政治上的坚定和理论上的清醒，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。省委常委班子充分发挥“头雁”效应，通过交流研讨、专题辅导、个人自学等方式，组织党员干部持续学、深入学、全面学。第一批主题教育期间，召开6次省委理论学习中心组学习会、举办4期省委常委会读书班，举办“习近平新时代中国特色社会主义思想引领福建高质量发展”理论研讨会，围绕学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、加快数字中国建设等重要论述开展专题研讨，有效带动各级领导干部学在先、做在前。
追根溯源学习走心。注重与传承弘扬习近平同志在福建工作期间提出的重要理念和重大实践相结合，与学习贯彻总书记对福建工作的重要讲话和重要指示批示精神相结合，一体学习领会、全面贯彻落实。深化“循足迹、悟思想、铸忠魂、担使命”行动，在学好用好中央指定教材的基础上，精选《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等10本特色教材，打造福州“‘3820’战略工程”等73个特色现场教学点，推出28门特色学习课程，引导党员干部把书本学、实践学、现场学贯通起来，自觉从党的创新理论“源头活水”中深刻感悟真理力量。第一批主题教育期间，举办“跟习近平学战略定力”等特色公开课16场，开展主题教育“线上＋线下”现场教学点交流展示16期，“三进下党”“连家船民上岸”“治理餐桌污染”等生动事例让理论学习更加立体可感、鲜活生动。
对标对表学习走实。注重知行合一、学以致用，自觉把学习成果转化为推动高质量发展成效。省委召开深入学习“千万工程”经验建设福建美丽乡村现场推进会、深化运用“四下基层”制度走好新时代党的群众路线推进会，深学细照笃行，以更高站位、更严标准、更强自觉做好工作。深入落实党委（党组）“第一议题”制度，开展党委（党组）理论学习中心组提质增效行动，完善学习调度、巡听旁听、考核问责、成果转化等机制，探索构建省市县三级共同学习模式，推动各级各部门学习抓在经常、融入日常。探索潜心自学、集体研学、领导带学、典型导学、巡听评学的“五学”方式并在全省推广，形成大学习、大教育、大体悟的生动局面，引导党员干部将理论学习转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
深挖“富矿”、溯迹探源，积极打造党的创新理论研究高地
习近平总书记2021年来闽考察时曾说：“这里的山山水水、一草一木，我深有感情。离开福建以后，我也一直关注福建。在这里工作期间的一些思考和探索，在我后来的工作中仍在思考和深化，有些已经在全国更大范围实践了。”习近平同志在福建工作期间进行了一系列理论创新和实践探索，涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各个领域，为习近平新时代中国特色社会主义思想的孕育和发展提供了源头活水，也是福建发展宝贵的思想和精神财富。福建持续深挖这一理论“富矿”，实施习近平新时代中国特色社会主义思想“探源计划”，深入阐释早期实践基础和历史连接关系、地域实践基础和鲜明时代演进特征，深度呈现在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下八闽大地的精彩蝶变，为深化党的创新理论研究阐释贡献福建力量。
突出重要节点，举办系列研讨会。交流深化认识，沟通凝聚共识。强化对思想理论界的政治引领，紧扣重要时间节点，先后举办“习近平生态文明思想理论与实践”“‘3820’战略工程与习近平新时代中国特色社会主义思想”“《摆脱贫困》出版30周年暨乡村振兴”“‘四下基层’与新时代党的群众路线”等10场高层次理论研讨会，以点带面、串珠成链，从历史脉络、理论渊源、实践基础深化对党的创新理论的理解认识，展现其真理力量和实践伟力。
聚焦重大课题，开展联合攻关研究。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想，紧扣推进中国式现代化的伟大实践，努力在理论上开拓新视野、作出新概括。与中国社科院等研究机构合作，组织开展“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”“习近平在福建工作期间关于现代化建设的探索与实践”“习近平文化思想在福建的探索与实践”等重大专项研究，研究成果在中央权威报刊刊发，形成12本专著，推出《摆脱贫困与全面小康》《四下基层与群众路线》《脱贫奔小康的福建经验》《新思想的伟力》等习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践系列著作和一批研究成果。
高标准高质量，建设省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心。推动党的创新理论发展，离不开高水平创新平台建设。发挥省研究中心平台作用，激发理论研究阐释的强大动能，推动习近平新时代中国特色社会主义思想绽放出更加璀璨的真理光芒。完善省研究中心项目管理办法、基地管理办法、特约研究员管理暂行办法等规章制度，健全资源统筹协调机制，采取“战略合作+联合办会+集结成果”方式与中央有关部门研究机构签订战略合作协议，推进课题研究、理论研讨、学术交流、人才培养、成果推介、决策咨询，构建上下联动、优势互补、协同创新的工作格局。
发挥学科优势，推进“社科强省”建设。哲学社会科学发展是理论研究阐释的重要支撑。大力实施哲学社会科学创新工程，推动哲学社会科学发展迈上新台阶、与经济社会发展相适应，培育壮大社会科学人才队伍。深入推进习近平文化思想研究阐释，深化朱子文化、船政文化、海丝文化、“福”文化等研究，高标准举办考亭论坛、侯官论坛，深研细悟“两个结合”，坚守马克思主义魂脉和中华优秀传统文化根脉。探索省哲学社会科学重点实验室试点建设，开展二十一世纪马克思主义理论研究等重点项目，厦门大学出版《王亚南全集》20卷等重点丛书，福建师范大学在《资本论》与政治经济学等领域产出一批高水平研究成果，“马克思主义理论与现实研究”“马克思主义理论教学与研究”两大文库已出版70余本1500多万字，巩固提升省内高校马克思主义理论研究优势。
深入基层、面向群众，积极打造党的创新理论传播高地
习近平同志在福建工作时大力倡导、身体力行“四下基层”，其中把“宣传党的路线、方针、政策下基层”摆在突出位置。宣传党的路线、方针、政策下基层，强调既要面上推动、广泛持续，更要具体问题具体分析，了解把握群众需求、接受特点，开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育，推动党的路线、方针、政策落地落实。福建着力创新宣传宣讲的传播手段、话语方式，提高针对性实效性和吸引力感染力，让理论宣传的质量更优、声量更响、流量更足，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
构建“网格化”传播格局。积极创新方法手段、丰富形式样态，构建全域覆盖的连锁式、矩阵式宣讲体系。整合全省各行各业理论宣讲资源，整合全省新时代文明实践中心（所、站）、县级融媒体中心、省级理论进基层示范点等阵地，打造“福小宣”特色宣讲品牌，推动各地打造“泉民讲”等宣讲队260多支，开展对象化、分众化、互动化宣讲。2018—2022年，福建基层理论宣讲工作连续受到中宣部表彰。
打造“多样化”传播方式。积极探索通过全媒体传播矩阵宣传推广，架好科学理论通向人民大众的桥梁，扩大党的创新理论覆盖面、影响力。推动《福建日报·理论周刊》、东南卫视《中国正在说》栏目、《理论与评论》杂志建设，建强用好“学习强国”福建学习平台，开展“理上往来”理论宣传访谈活动，以“敏言”名义发表文章，推进理论宣传阐释文风创新。东南卫视《中国正在说》栏目制作推出“新征程再赶考——名家解读党的二十大”“大道相通——名家解读文化传承发展”等系列节目，社会反响热烈。
推进“大众化”传播覆盖。积极做好党的创新理论青年化阐释、社会化普及，进一步增强党的创新理论的思想引领力、精神感召力和文化亲和力。推动党的创新理论进课堂，开发校本特色思政课程，实施“手拉手”集体备课协作行动，成立120个省级大学生马克思主义理论读书社，组织全省高校大学生学习马克思主义理论“一‘马’当先”知识竞赛，开展“习近平新时代中国特色社会主义思想大学习领航计划”系列主题活动，让学生真正爱上“真理的味道”。2018年以来，举办福建省学习习近平新时代中国特色社会主义思想百场社会科学专题报告会500多场，组织福建省社会科学普及宣传周活动5次，举办各类报告会、讲座、广场咨询、图片展览、文化下乡等活动，受益群众400多万人次，在回应关切、解疑释惑中增进社会认同、坚定发展信心、激发创造活力。