今年5月，习近平总书记听取陕西省委和省政府工作汇报并发表重要讲话，深刻阐述“以学增智”的丰富内涵，鲜明提出党员、干部要通过理论学习提升政治能力、思维能力、实践能力，这为我们深入扎实推进主题教育进一步指明了方向、提供了遵循，给我们以很强的思想指引、精神鼓舞和奋斗感召。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，突出政治之训、理论之训、实践之训、作风之训，用好第一批主题教育经验，精心组织开展第二批主题教育，推动广大党员、干部坚持不懈从习近平新时代中国特色社会主义思想中悟规律、明方向、学方法、增智慧，持续提升“三种能力”、锻造过硬本领，为奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章注入强劲动力。
一、守忠诚之本，真学真信提升政治能力
习近平总书记强调，在干好工作所需要的各种能力中，政治能力是第一位的。党的创新理论宣示政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，必须全面系统学习领会，始终牢记“国之大者”、党之大计，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉做政治上的明白人、老实人。
理论清醒铸牢政治忠诚。理论上清醒，政治上才能坚定。我们坚持把“学思想”作为主题教育的首位任务贯穿始终，组织党员、干部静下心来读原著学原文悟原理，从思想上正本清源、固本培元。省委举办2期主题教育读书班，省级领导带头集中封闭学习，在沉浸式的理论学习中把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义和实践要求。深入实施党的创新理论学习教育计划，分期分批组织开展县处级以上领导干部轮训培训，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章，教育引导广大党员、干部深刻领悟党的创新理论的强大真理力量和实践伟力。第二批主题教育中，我们要更加注重理论武装，分级分类精准指导，教育引导党员、干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加自发地拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心，更加自觉地做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。
对标对表把准政治方向。习近平总书记强调，做工作要首先自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，同党中央决策部署对标对表。主题教育中，我们组织党员、干部认真研读党的二十大报告、党章和《习近平著作选读》等相关书目，聚焦习近平总书记来陕考察时的重要讲话重要指示，反反复复学、认认真真悟，深刻理解中国式现代化的理论特质和实践要求，准确把握习近平总书记对陕西工作提出的“五个扎实”、“五项要求”、“四个着力”等重要要求，在制定政策、部署任务、推进工作中自觉对标对表，找准“坐标系”、“方位图”。开展“沿着总书记足迹看变化悟思想”实践研学，从革命老区发展、秦岭生态保护、富民产业培育等现实场景和生动实践中，体悟党的创新理论蕴含的真理味道、思想魅力和领袖情怀，汲取奋发进取的智慧和力量。
坚决落实保证政治效果。习近平总书记强调，要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险。政治能力是具体的、实践的。服务保障好首届中国-中亚峰会是党中央赋予陕西的光荣政治任务，我们将其作为推进主题教育的重要举措，扎实开展“大走访大排查大化解”活动，省级领导带头开展督查式调研，下沉一线访民情、解民忧、破难题，示范带动广大党员、干部深入困难多、群众意见集中、矛盾大的地方，实实在在为基层群众解决问题，为峰会圆满成功举办营造了安全稳定的社会环境。服务保障峰会的工作启示我们，只要坚持一切在大局下思考、一切在大局下行动，注重从政治上分析问题、解决问题，贯彻落实党中央决策部署不打折扣、不搞变通，就能更好推进各方面工作，不断交出让党中央放心、让人民群众满意的答卷。
赓续血脉永葆政治本色。习近平总书记曾深刻指出，延安精神培育了一代代中国共产党人，是我们党的宝贵精神财富，反复强调要弘扬延安精神、传承红色基因。前一段在陕考察时进一步提出，陕西要用好自身历史文化资源和红色文化资源，大力弘扬伟大建党精神和延安精神，推动主题教育走深走实。我们要始终坚持把延安精神作为以学铸魂、以学增智的重要源泉，作为以学正风、以学促干的精神力量，充分挖掘运用延安、照金、马栏、富平等红色资源，着力打造党性教育红色矩阵，深入推进延安精神再教育，引导党员、干部在创造历史的地方重温历史、在革命教育的圣地接受教育，坚持不懈用延安精神滋养初心、淬炼灵魂。
二、循真理之道，深学深悟提升思维能力
学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握好这一重要思想的世界观方法论，运用好包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法，将其转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性。
在历史与现实相互贯通中涵养思维。在文化传承发展座谈会上，习近平总书记系统深入阐释“第二个结合”这一重大理论问题，强调要担负起新的文化使命，努力建设中华民族现代文明。陕西作为中华民族和华夏文明重要发祥地之一，历史积淀深厚、文化遗产丰富。主题教育中，我们组织围绕“坚定文化自信、建设文化强省、加强文物保护和文明传承”等进行专题学习讨论，用好丰富历史文化资源，深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，教育引导广大党员、干部深刻认识党的创新理论是中华文化和中国精神的时代精华，深刻认识“两个结合”的重大意义，进一步深化对马克思主义中国化时代化的历史进程、客观规律、光明前景的认识，“端起历史规律的望远镜”观察时代、把握时代，以坚定的历史自信、强烈的历史主动走好新的赶考之路。
在全局与一域系统联系中开阔思维。观大势、谋全局、抓大事是重要的思想方法和工作方法。习近平总书记赋予陕西“在西部地区发挥示范作用”的战略定位，要求我们着眼全国发展大局、立足陕西实际、发挥自身优势、明确主攻方向，奋力谱写中国式现代化建设的陕西新篇章。主题教育中，我们把习近平总书记历次来陕考察时的重要讲话重要指示精神贯通起来学习，推动各地各部门各单位强化“从全局谋划一域、以一域服务全局”的使命自觉，做深做实调查研究，进一步找短板、扬优势、明路径、强举措，确保习近平总书记重要讲话重要指示精神在三秦大地落地见效。我们坚持把秦岭和黄河流域生态保护、关中地区大气污染治理、“三北”工程建设等作为主题教育调查研究、典型案例剖析、整改整治的重点，成立工作专班，制定专项行动方案，紧盯突出问题标本兼治、久久为功，以重点突破带动整体提升，更好肩负起我们在生态文明建设中的重要使命。
在守正与创新辩证统一中迭代思维。习近平总书记在学习贯彻党的二十大精神研讨班开班式上深刻阐述了推进中国式现代化要处理好的若干重大关系，其中之一就是守正与创新的关系。守正与创新相辅相成，深刻彰显了“变”与“不变”、继承与发展、原则性与创造性的辩证统一。主题教育中，我们坚持把认真学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为理论学习的重点内容，做实典型案例解剖式调研和警示教育，开展“政绩工程”及统计造假等问题专项整治，进一步健全完善相关制度和工作措施，推动各级干部扑下身子当好“施工队长”，求真务实、真抓实干，真出业绩、出真业绩。继续实施“千名干部东部行”，分批组织干部到发达地区学习考察，进一步拓宽视野眼界，争当创新发展的实践者、引领者、推动者。
在纵向与横向多维比较中优化思维。习近平总书记勉励我们要有勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄，奋力追赶、敢于超越。面对你追我赶、百舸争流的发展态势，陕西省委提出要跟发达地区比、跟先进典型比，奋勇争先、力争上游，持续推动陕西各项工作争先进位。结合主题教育，我们建立市委书记季度工作交流会、县委书记季度工作擂台赛机制，搭建工作调度平台、成绩晾晒平台、经验交流平台，让各市县在同场竞技中更好地把内生动力激发出来、把发展活力释放出来、把优势潜力挖掘出来，引导广大党员、干部强化坐不住、等不起、慢不得的紧迫感，增强勇立潮头、追赶超越、当好示范的干劲。持续优化高质量发展综合绩效评价指标体系，实施重点工作专项评估和稳增长季度动态监测，定期开展重点项目观摩，完善干事创业激励保障机制，推动各级在互学互鉴中加油加力、提效提速，赛出高质量发展的“最优解”。
三、尽担当之责，笃学笃行提升实践能力
习近平总书记强调，事业发展日新月异，广大党员、干部必须与时俱进增强履职本领，既能善谋善断，又能善作善成。我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力发扬理论联系实际的优良学风，准确把握提升实践能力的目标任务和方法路径，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，以新担当新作为推动高质量发展取得新成效。
以破难题、促发展来锤炼提升。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，也为广大党员、干部壮筋骨、长才干提供了广阔舞台。我们坚持教育与实践相融合、相促进，以深入开展高质量项目推进年、营商环境突破年、干部作风能力提升年为重要抓手，大抓发展、大抓服务、大抓效能，以干部敢为带动地方敢闯、企业敢干、群众敢首创。针对陕西开放不足、区域城乡发展协调性不强、县域经济偏弱等难题，大力发展县域经济、民营经济、开放型经济、数字经济，建立专班攻坚推进、政策集成支撑、典型示范引路等工作机制。组织开展领导干部“坐窗口、走流程、跟执法”活动，建好用好“秦务员”、“陕企通”、“秦政通”等数字化服务平台，加快推进“一件事一次办”集成改革，完善政商常态化沟通机制。组织实施“推动高质量发展专业能力提升计划”，举办科技创新、现代产业、招商引资、数字经济等专题培训，开展高质量发展、社会治理创新等典型案例分析研讨，持续增强干部专业素养。
以重实干、强作风来践行彰显。实践能力体现在实干担当的劲头和作风上。主题教育中，我们狠抓干部作风能力提升，实施强化激励约束推动作风建设的若干措施，开展专项考核评价，引导广大党员、干部对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风。实施乡村振兴一线挂职帮扶一批、高质量项目建设对接跟进一批、沿海发达地区学习提升一批、各类企业联络服务一批等干部培养锤炼“四个一批”工程，组织市县两级机关和企事业单位领导干部到社区报到，让干部在更宽视野的锻炼平台、更接地气的一线岗位中涵养优良作风、增强实干本领。坚持把严的基调贯穿主题教育始终，把防范和纠治形式主义、官僚主义落实到各项重点措施的部署安排、组织指导和推动落实中，深入开展为官不为、争功诿过、不敢担当甚至“躺平”等不良现象检视整改和专项整治，持续改作风树新风，以作风之变力促形象之变、发展之变。
以解民忧、惠民生来落脚检验。让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点，群众满意不满意是主题教育成效的根本评判标准。我们推动各级建立民生项目清单，健全完善解决民生问题协同攻坚、定期晾晒、社会评价等制度机制。开展“我为百姓办件事”、“办好实事解民忧”、“立足岗位作贡献”系列活动，组织广大党员、干部深入基层一线听取社情民意、收集群众诉求、化解信访积案。紧盯群众反映强烈、长期没有解决的问题，平时工作中最担心、最怕出事的问题，确定乡村振兴、教育医疗、粮食购销、营商环境等10个专项整治重点领域，把药品采购吃回扣、拆迁群众回迁难、不动产办证难等51个具体问题作为切入点、突破口，上下联动、前后衔接推进，对症下药、靶向纠治，一批关乎群众切身利益的问题得到有效解决。第二批主题教育中，我们将继续坚持开门搞教育，准确把握各层级各领域的着力点，着眼基层群众期待诉求，更加注重解决实际问题，推动整改整治见底见效，让人民群众真切感受到主题教育带来的新气象新变化。
（作者为中共陕西省委常委、组织部长）