近日，习近平总书记为即将出版发行的第六批全国干部学习培训教材作序。他指出，新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。新征程上，广大干部要学会生动地学习，用生动的学习推动生动的实践，在推进中国式现代化建设中挺膺担当、实干笃行。
党的创新理论产生于我们党带领人民团结奋进的伟大实践，源于实践的理论始终是鲜活的，这决定了我们的学习应当是生动的、丰富的。广大干部须增强理解把握上的生动性，坚持理论与实践相结合，读精读透推进中国式现代化的具体案例、生动实践，深刻领会和把握“无字之书”中蕴含的立场观点方法，做到理解领悟、融会贯通，让思想武器真正成为攻坚克难、凝心聚力的“金钥匙”。更应提高学习形式方法上的生动性，自主用好各类网络平台和新兴技术，积极尝试实景体验、线上互动等学习形式，用符合时代潮流的新方法点燃学习热情、不断扩大学习效果。
实现生动的学习，不能只讲究形式方法上的生动，也不能只读“无字之书”，单围着生动实践打转。原著原文最能体现理论的精神实质和核心要义。生动的学习，也必须从“有字之书”入手，全面系统、富有探索精神地读原文、悟原理。要钻进去学，抱着“攻读”精神，原原本本学、逐字逐句看，从整体上读懂吃透、从体系上系统把握，力求完整、准确、全面领会党的创新理论的核心要义、精神实质、丰富内涵。要跳出来悟，在深读精读原文原著的基础上，多问几个为什么，在认真比较、反复揣摩中领悟党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。
道不可坐论，理不能空谈。实现生动的学习，是为了推动生动的实践。离开了实践、缺乏了落实，再好的宏伟蓝图、理论武装也只是空中楼阁。广大干部须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，主动到艰苦复杂地方、改革发展一线、服务群众前沿摔打历练，在实践中掌握党的创新理论所蕴含的工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，敢担当、善作为，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。坚持问题导向，掌握好调查研究这项基本功，深入基层问计于民、问需于民，广泛收集人民群众的意见建议、反映强烈的民生问题，把脉问诊、解剖麻雀，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，努力增进人民福祉，谱写中国式现代化崭新篇章。（作者：费楠）
