“加快形成新质生产力，要打造新型劳动者队伍，包括能够创造新质生产力的战略人才和能够熟练掌握新质生产资料的应用型人才。”南开大学校长陈雨露代表表示，天津作为全国先进制造研发基地，要发挥科教资源丰富等优势，在发展新质生产力上勇争先、善作为，推动新质生产力加快形成，增强发展新动能。
“高校是教育、科技、人才‘三位一体’协同融合发展的关键引擎，应在发展新质生产力中展现更大作为。对此，南开大学进行了积极探索，成效明显。”陈雨露代表建议，优化人才培养模式，为发展新质生产力培养创新人才。加快原创性科技创新，为发展新质生产力提供新动能。推动产学研一体化，为发展新质生产力提供全链条支撑。研究全面深化改革中的重大问题，为形成与新质生产力相适应的生产关系提供智力支持。
（本报记者武少民整理）
