新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示强调，要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。这为新时代办好思政课提供了基本遵循。高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，高校教育工作者要善用“大思政课”落实立德树人根本任务，用好社会大课堂，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人。
社会大课堂是促使青年学生学用结合与实践锻炼的大熔炉，加强社会大课堂建设，就是创设实践育人的手段和渠道，以全面拓展育人场域，做到与社会现实紧密结合。为此，高校要将社会大课堂作为育人的一种实践场域，用好这一高校思想政治教育实践育人的重要载体，引导青年学生在参与社会实践中认识国情、了解社会，受教育、长才干、作贡献，把个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业“大蓝图”，创造新业绩，建功新时代，让青春在新时代广阔天地中绽放光彩。
从党的奋斗历程中感悟。百余年来，我们党团结带领人民逐步实现救国、兴国、富国、强国的目标，谱写了一曲曲开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的恢弘史诗。高校要教育引导青年学生把人生抱负落实到实际行动中，用脚步丈量祖国大地，走进社会切身感悟党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，从中汲取历史智慧，树牢远大之志、砥砺担当之勇，担负起时代重责，在新的赶考之路上既敢想敢为又善作善成，推动中国式现代化建设不断向前。
从科学理论指导实践中领悟。马克思主义是科学理论，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。一方面，学懂弄通马克思主义理论，要悟透其立场观点方法、道理学理哲理，以化解思想困惑、检视自身思想作风和精神状态，使自己的理论思维和精神世界更好适应党和人民事业发展的实际需要。另一方面，理论学习的旨归是指导实践，高校要引导青年学生加强马克思主义理论学习，尤其是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，做到知其言更知其义，知其然又知其所以然，紧密结合新时代新实践新要求解决具体问题，推进新时代党的理论创新成果的实践应用。
从中国式现代化建设中体悟。在祖国建设的第一线，在服务人民和社会的最前沿，千万青年在各自岗位上奋斗奉献、在急难险重任务中冲锋在前、在基层一线经受磨砺、在创新创业中走在前列。有人选择奔赴高原边关一线，用生命捍卫领土主权；有人毅然回到家乡，倾情投入、奉献自我，用双脚连通村落，推进乡村全面振兴；有人在科技前沿精益求精，瞄准国家重大战略和“卡脖子”技术难题，不怕苦、不畏难，力争取得新突破，推动科研创新成果服务于实体经济发展。高校要充分利用这些生动实践，让青年学生从中体悟为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定信念，感受在各自岗位上默默守护、在党和人民最需要的时刻挺身而出的青春力量，进而在中国式现代化建设中成长为挺膺担当的时代奋进者，以砥砺奋斗展现新气象、创造新伟业。
青年强，则国家强。除了高校的教育引导外，青年学生要将社会大课堂作为施展才华、展示风采的舞台，不断在摸爬滚打中增长才干、在层层历练中磨砺意志、在真刀真枪中锤炼能力，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态走好新的赶考之路，用青春奋斗书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。（作者：赣南医科大学马克思主义学院博士，江西师范大学马克思主义学院博士后 曾献辉）
【本文系赣南医科大学教研项目（编号：Jgkt-2023-88）阶段性成果】
