少年智则国智，少年强则国强。5月30日，习近平总书记在给四川省南充市嘉陵区之江小学的学生们的回信中强调，“希望同学们树立远大志向，珍惜美好时光，坚持德智体美劳全面发展，争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年，努力成长为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。”我们要为广大少年儿童把好“总开关”“政治关”“技能关”“实践关”和“基础关”，让少年儿童成长得更好。
以“三观”培育把好“总开关”。少年儿童是祖国的希望，民族的未来。少年儿童的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。少年儿童时期正是世界观、人生观、价值观的启蒙、形成和确立的关键阶段，必须抓好这一时期的世界观、人生观、价值观培育，引导少年儿童扣好人生“第一粒扣子”。要遵循少年儿童成长规律和育人规律，坚持学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，以社会主义核心价值观为引领，充分发挥学校教育主渠道作用，以启发式、参与式、情景式等适合少年儿童的教学形式，把知识、情感、态度、价值观同时植入少年儿童心田；要结合少年儿童的身心特征、接受能力和接受意趣，科学合理设置核心价值观教育的内容，要实现家庭、幼儿园、小学的“无缝”衔接，充分发挥家庭教育潜移默化的作用，也要营造良好的社会氛围，发挥社会环境的熏染功能，让正确的世界观、人生观、价值观的种子在少年儿童心中生根发芽。
以理想信念教育把好“政治关”。坚定的理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。新时代的少年儿童是实现第一个百年奋斗目标的见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。因此，要严格落实立德树人根本任务，加强少年儿童的理想信念教育，把好“政治关”，筑牢信仰之基，引导少年儿童逐步树立爱党、爱国、报国、强国的远大志向，立志当好党和国家事业的接班人。要加强革命历史教育和革命传统教育，引导少年儿童了解党的光荣历史，铭记党的关怀，赓续红色传统，传承红色基因，在成长奠基阶段厚植爱党爱国情怀，从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献。要根据少年儿童的年龄特点，分阶段组织开展家国情怀启蒙教育，激励少年儿童热爱祖国、热爱人民，时刻把国家、人民装在心中，立志为强国建设、民族复兴而读书，在推进伟大事业、实现伟大梦想中追求个人理想。
以文化知识教育把好“本领关”。一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代人的接续奋斗。新时代少年儿童是国家事业的继承者和建设者，要勇于担当时代责任和历史使命，努力学习科学文化知识，增强建设社会主义现代化强国的能力本领。教育引导广大少年儿童努力学习科学文化知识，拓展知识视野、国际视野和历史视野，从而具有更广阔的眼界、更开阔的思路、更开放的观念；积极培养科学思维和创新意识，引导少年儿童在学校勇当小科学家，未来争当大科学家，为实现我国高水平科技自立自强作贡献。
以劳动实践教育把好“实践关”。社会实践是少年儿童成长成才的重要手段。少年儿童参与社会实践，不仅能够积累实践经验，提高社交能力，增强自信心，拓宽眼界，而且能够培养良好的劳动观，增强社会责任感。培养新时代好少年，要注重发挥实践育人优势，抓好劳动实践教育，通过亲自动手、亲身体验、自我感悟，提高劳动能力，引导少年儿童养成崇尚劳动、尊重劳动、敬畏自然的良好习惯，理解“劳动创造幸福，实干成就伟业”的道理，准确把握劳动实践教育的价值取向，切身感受劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，从而倍加珍惜和爱护劳动成果。
以健康素质教育把好“基础关”。少年儿童正逢身体成长的关键期，也是提高健康素质的黄金期。提高少年儿童的健康素质，才能为未来的学习工作打好基础。争做新时代好少年，必须具备健康体魄和健康素质，要抓好健康素质教育，把好“基础关”，从小强化体育锻炼和体育运动，增强体质，磨炼意志，逐步养成不怕挫折、不怕困难、不怕吃苦的精神。要深入开展心理健康进家庭、进学校活动，完善儿童健康服务体系，让少年儿童健康成长。（作者：天津农学院马克思主义学院教授 张雅光）
