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以“新质生产力”助力干部素质提升

基层干部是推动事业发展、服务人民群众的中坚力量。如何通过党建引领聚焦发展新质生产力加强干部素质提升和激励保障,锻造适应新质生产力的高素质干部队伍,需要重“新”出发,提“质”增能,练就过硬“生产力”。

以“新”为出发点,提升干部理论水平。事有所成,必学有所成。理论学习在干部成长中发挥着定标明向、固本培元、凝心聚魂的作用,我们要把关于发展新质生产力的一系列重要论述、一系列重大部署,纳入基层干部学习教育培训中,通过党课、干部学习会、主题党日等学习活动载体,推动基层干部在深入学习、深刻领会中廓清思想迷雾、澄清模糊认识,系统掌握新质生产力的基本内涵、核心标志、实践要求,切实回答好“什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、怎样发展新质生产力”这一重大问题。

以“质”为立足点,提升干部实干能力。新质生产力特点是创新、关键是质优,俗话说“上面千条线,下面一根针”,基层工作纷繁复杂,是干部干事创业的“主战场”,也是“练兵场”,这要求我们基层干部必须是一支“能干事,敢干事、干成事”的铁军队伍,如何提升干部“质”的飞跃,要抓住能干事、敢干事这两个关键点,着力完善干部考核评分体系,特别对青年干部的培养,开展结对“传帮带”, 让青年干部有“向下扎根”能力,有“向上成长”的动力,不断提升基层干部“新质化”实干能力。

“生产力”为落脚点,提升干部履职能力。让“新质生产力”为基层注入发展“源头水”,需要加强党建引领,提升干部的履职能力,让干部成为基层工作的能手、提质增效的高手、引领生产力的多面手。面对新形势下现代产业体系、新发展格局,我们干部存在经验盲区、能力短板,知识弱项等欠缺方面,组织干部通过专业课程培训学、“线上+线下”自主学、业务科室研讨学,不断提升干部“新质化”培训质效。使干部履职能力提升,成为赋能乡村发展最强推动力,进一步加强“三支队伍”建设。

(浙江省兰溪市诸葛镇人民政府 邵聪聪)

[责任编辑:李金芳]