习近平总书记高度重视干部教育培训工作，在为第六批全国干部学习培训教材所作的序言中指出，“中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道，开辟的是人类迈向现代化的新道路，开创的是人类文明新形态。对我们党而言，这既是光荣的历史使命，也是严峻的现实考验，迫切需要以理论武装推动全党团结、事业发展”“要善于从党的创新理论中汲取踔厉奋发、勇毅前行的精神动力，坚定历史自信、锤炼斗争本领，始终以锐意进取、迎难而上的奋斗姿态奋进新征程、建功新时代”。深刻阐明了加强理论武装的重大意义、目标任务、实践要求、有效方法，为新时代干部学习培训教材编写和干部教育培训工作指明了前进方向，是新征程全党大学习、干部大培训的动员令，是深入推进思想建党、理论强党的宣言书。
第六批全国干部学习培训教材《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》通过鲜活的实例深刻阐明了中国式现代化的经济成就，为更好理解和把握中国式现代化所描绘的经济篇章提供了翔实材料。
第一，把贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为阐述中国式现代化经济篇章的主题主线。党的二十大对坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂提出明确要求。习近平经济思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。科学把握习近平经济思想的核心内容，并在中国式现代化建设中坚持和运用习近平经济思想，对于全面实现中华民族伟大复兴具有重大意义。《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》自觉运用习近平经济思想这一强大思想武器，紧紧围绕新时代新征程党的使命任务，紧紧围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这个中心任务，聚焦经济现代化的历史性成就、探讨实现高质量发展的现实案例，以此深入推进干部教育培训改革创新，希望全面提升干部的政治能力、领导能力、工作能力，当好中国式现代化建设的坚定行动派、实干家，不断把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成美好现实。
第二，把中国式现代化理论和实践融入中国式现代化经济篇章。中国式现代化理论是基于中国国情、中国现实的重大理论创新，是在深刻总结我们党长期以来关于现代化的历史探索基础上，在马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化的结合中，构建起来的具有开拓性的理论，对于指引我国现代化实践具有重要意义。建设社会主义现代化国家是我们党一以贯之的奋斗目标，中国式现代化是强国建设、民族复兴的康庄大道。党的二十大构建了中国式现代化理论体系，明确了中国式现代化的本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。应当看到，发展是党执政兴国的第一要务。经济建设是党的中心工作，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。必须把推进中国式现代化作为最大的政治，是新时代以来中国共产党对中国经济社会发展的一个重要的规律性认识。这些方面，在《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》得到了充分体现，在每一个现实的经济案例中展现了推进和拓展中国式现代化的理论与实践。
第三，把贯彻新发展理念作为中国式现代化经济篇章的核心主旨。理念是行动的先导。创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念深刻回答了“为什么要发展、实现什么样的发展、怎样实现发展”这个重大理论与实践问题，是新时代我国发展壮大的必由之路。党的十八大特别是党的十八届五中全会提出新发展理念以来，以新发展理念引领中国式现代化推进和拓展取得积极进展。《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》的案例选取与理论分析深刻体现了新发展理念如何引领我国现代化建设取得了历史性成就、发生了历史性变革、实现了历史性跨越。落实区域协调发展的粤港澳大湾区、打造绿色发展示范区的长三角地区、构筑开放发展里程碑的中国国际进口博览会、致力实现共享发展的陕西延安等一系列案例，共同绘就了落实新发展理念的经济现代化图景。当前和今后一个时期推动高质量发展、发展新质生产力，必须贯彻新发展理念，而《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》提供了充分的经验启示与思想养分。
第四，把指导工作、务实管用作为阐述中国式现代化经济篇章的显著特点。我们党的一个重要历史经验就是强调理论学习和实践的有机贯通，注重理论指导实践。学习党的创新理论的目的在于运用。习近平总书记指出“没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展”，强调“要加强干部教育培训，使广大干部政治素养、理论水平、专业能力、实践本领跟上时代发展步伐”。新时代以来党的理论创新和实践创新是十分生动的，干部学习培训也应该是生动的。《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》选取的案例，展示了我们党在推进和拓展中国式现代化进程中的经济成就，揭示了造就经济成就的主要做法。这一案例选的目标不仅是讲全、讲好、讲实中国式现代化的经济故事，而且是以案例说理论，持续深化党的创新理论武装，强化政治训练，加强履职能力培训，深入推进干部教育培训体系改革创新，高质量教育培训干部，高水平服务党和国家事业发展。这一案例选在设计上充分体现了注重党的创新理论更加系统深入、政治训练更加扎实有效、履职能力培训更加精准管用、干部教育培训体系更加科学健全的目标要求。
第五，把案例教学作为阐述中国式现代化经济篇章来设计。案例教学因其具有灵活性、开放性、参与性和实操性等特点，在干部教育培训中的作用越来越受到重视。省级以上党校（行政学院）的主体班次中，运用研讨式、案例式等互动式教学方法的课程不断增多，并取得良好效果。如何更好地适应新时代干部教育培训需求，充分发挥案例教学优势，进一步提高案例教学质量，是当前干部教育培训工作的一项重要任务。《推进和拓展中国式现代化案例选：经济篇》与前几批全国干部学习培训教材相比，案例阐释部分明显加强。这一案例选不仅选取了方方面面有代表性的经济案例，而且通过现象把握本质，分析了造就这一经济现象的经验启示。这一个个鲜活的案例是发生在中国大地上的真实故事、生动故事，对于我们更好地理解中国式现代化的纵深实践很有帮助。因此，期待在学习了这些案例及其所带来的经验启示之后，干部有很好的启迪和收获，增强创新能力，不断丰富推进中国式现代化伟大事业的实践方法。
（作者：张占斌，系中央党校〔国家行政学院〕中国式现代化研究中心主任、马克思主义学院教授）
