作为学校生命教育的先行者，湖南省株洲市十三中以党的政治建设为统领，聚焦立德树人根本任务，朝向“美好教育”的愿景，遵循“以高质量党建引领学校高质量发展”的思路，围绕“创建优质示范高中，培育阳光卓越人才”办学目标，倾力实施生命教育，构建了全员、全程、全方位“三全育人体系”，以文化人，以境育人，系统推进美好教育在校园中扎根拔节。
“为生命而教，向美好而行”。校党委始终牢记“为党育人，为国育才”教育使命，推动党建与事业发展深度融合，致力把学校打造成培育“阳光人才”的生命教育示范高中。学校一直坚守“生命教育”的宗旨：“提升师生的生命质量，朝向幸福的努力”，即让每一位师生受到尊重而热爱生命，让不同的学生选择不同的课程而多元发展，让每一位学生得到最充分的发展而阳光自信，让每一位教师的教育人生走向卓越而闪亮出彩。
高举旗帜引领方向，探寻生命教育行动路径
“党建铸魂，以德育人。”校党委与时俱进，结合校情，邀请北师大教授进校开展生命教育讲座、带领教师外出参加全国生命教育高峰论坛，开展学校生命教育专题调研，制定生命教育实施方案，细化落实举措，把学习调研成果转化为工作成效。2021年，学校成功申报北京师范大学生命教育研究会课题《五育并举背景下的生命教育校本化课程体系的开发与实施》。在总课题的指引下，以学科为单位，各教研组积极申报相关子课题。近三年，成功立项省市级课题9项，并积极开展行动研究。在课题的引领下，通过对课程课堂、文化活动、师生关系等多角度的研究，初步探寻了在立德树人的背景下，实施生命教育的有效路径。如：塑造生态德育文化，创建文明和谐校园，让德育充满生命的温度；建构生命活力课堂，渗透社会责任担当，让课程增加生命的厚度；推崇为生命而教的理念，朝向幸福而努力，让师生拥有生命的热度等。
“在行动中研究，在研究中行动”。学校正将课题研究成果转化为生命教育的生产力，建设文明和谐、师生共赢的阳光校园，从而遇见更好的自己。
同心同向守正创新，构建多元赋能课程体系
“立人先立德，树人先树品。”学校坚持以“金课”树立人之志，以小切口阐述大主题，用身边人讲述身边事，持续帮助青年学生扣好人生每一粒扣子。学校党委委员、全体中层干部和支部委员蹲点联系班级，将“党建+思政教育”融入学校德育工作，发挥党组织总揽德育工作全局，指导班主任、团委、家委会的作用。通过国旗下讲话、红色讲堂、师生大会，业余团校、主题班会、微信公众号、广播站等形式和载体，将党的思想建设融入学校德育课程体系。
同时，面对参差不齐的生源质量，十三中人用耐心静等花开，用爱心真情陪伴。根据学情实际，学生进校后，为每名学生量身定制成才计划，在分层教学和课程特色上做足文章。学校以生命教育的视角，着力“阳光德育、课程优育、艺体美育”课程。“阳光成长、科技创新、艺术教育、阳光体育”等特色校本课程日益完善，音、体、美、劳等活动广泛开展，校本课程管理机制也日臻成熟，逐步形成“以文化知识教育为主线，以艺体特长教育为辅助”的特色办学模式，力求让每一位学生选修一门课程，学会一门特长，为每个学生的成长增添一双翅膀。“校园舞台”“心理港湾”“书香浸润”等已然成为学校生命教育的自主品牌。学校将每年的12月定为生命教育活动月，生命教育主题班会大赛、生命教育手抄报评比、生命教育展示课、生命教育报告会等一系列活动将生命教育活动推向高潮。
“育人先育己。”课程的开发，课堂的建设，都需要教师们的智慧引领。“我们赢得社会赞誉的最大底气，就是我们有一支专家型的教师队伍。”说起学校的师资队伍，校党委书记孟祥忠总是底气十足。近年来，学校有30余名教师被评为“正高级教师”“省特级教师”“市级学科带头人”“市名师工作室主持人”，其人数名列株洲市高中前茅，其学科涵盖全部文化学科以及艺体学科。“师者，传道授业解惑也。”这支专家型的教师队伍正持续发挥着示范引领、辐射带动的作用，为学校高质量发展夯实路基。“亲其师，信其道。”有了“静待花开”的淡定从容，“开放专业”的智慧引领，“严而有爱”的管理模式，“亦师亦友”的长情陪伴，学生学习生活丰富多元，校园里呈现着“书声琅琅”“歌声琅琅”“琴声琅琅”的美好教育风景。
齐心协力铸魂育人，凝聚“三全”生命教育合力
学校党委牢固树立思政工作“一盘棋”观念，深入推进全员、全程、全方位“三全育人体系”工作格局落地，着力培育学生“深厚的家国情怀、坚定的担当精神、阳光的内心世界”。
立足全员育人，凝聚“三位一体”的生命教育合力。以“学校教育为主阵地，家庭教育为基础，社会教育为延伸”，围绕“安全教育守护生命、心理辅导润泽生命、感恩教育热爱生命、多彩活动发展生命”四个主题，将生命教育融入课堂内外。
坚持全过程育人，树立“终身幸福”的生命教育观念。苏霍姆林斯基说：“让每一个学生在学校里抬起头来走路。”学校倾力实施生命教育，正是朝向幸福的努力，正是为孩子们的“终身幸福”夯实路基。学校成立家庭教育专家讲师团，从家庭的视角，以家长的身份，对孩子们进行安全、感恩、奋斗等主题的生命教育宣讲。邀请心理专家毕亚炜、心理医师杨清桃分别做了主题为《做孩子生命中的贵人》《优质陪伴，助孩子健康成长》的专题讲座，传授家长家庭教育的技巧，让家长们成为智慧的父母。改进过程评价和结果评价体系，让每一名学生在高中三年登上不同的“领奖台”；聘请法治副校长，进行道德法治宣讲；联合公安、消防等相关部门，进行安全教育及紧急疏散演习；建设各类社会实践基地，创建生命教育共同体。
实现全方位育人，构建“四方联动”的生命教育体系。学校以课题为引领、以课程为导向、以课堂为阵地、以活动为载体，四方联动，相辅相成。良好的学校环境、和谐的家庭氛围、融洽的社会风气，“三位一体”的生命教育合力发挥着“1+1+1>3”的效益。
固本提质锐意进取，收获生命教育显著成效
2021年，株洲市十三中成功入选“全国生命教育实验学校”，“生命教育”在十三中落地启航，一路生花。通过深入地探索和实践，学校连续两年荣获“全国生命教育先进单位”，孟祥忠书记、刘萍老师、赵婷老师先后获评“全国生命教育先进个人”。在全国“生命教育+学科教学”教学竞赛、生命教育班会课竞赛、生命教育演讲比赛等活动中，张灵芝、张建华、谭思佳等多位老师荣获各级奖项。学校生命教育办学特色在《学校生命教育百例》（北京师范大学出版集团、安徽大学出版社出版）进行了详细推介。学校生命教育案例荣获2021年株洲市哲学社会科学优秀成果奖、2021-2022学年度株洲市优秀改革创新案例奖、2022年株洲市教育科研成果奖。作为新时代生命教育典型学校代表，学校生命教育风采在《全国生命教育网》直播，《红网》《株洲日报》等主流媒体进行了专题报道。
“生命教育”的落地与实施，使得师生生命质量不断提高，学校教育质量稳步提升。学校是株洲市物理、政治课程基地，化学、体育、传统美术学科基地，株洲市传媒特色基地、株洲市排球特色基地，中国传媒大学和北京电影学院优质生源基地，株洲市高中教师信息技术提升培训基地，株洲市语文、英语、生物、体育、美术名师工作室所在学校。
近年来，学校荣获“全国新高考选课走班示范校”“全国中小学体育工作示范校”“全国中小学德育工作典型经验示范校”“湖南省文明校园”“株洲市高中质量建设突出贡献奖单位”“株洲市文明标兵校园”等多项殊荣。
党建引领“生命教育”，全员共育“阳光人才”。株洲市十三中坚持党建工作与育人工作的有机融合，从育人路径、课程建设、融合发展等方面进行探索和实践，发挥党员教师的示范引领作用，创新工作方法，弘扬红色精神，传承红色基因，将党建优势切实转化为育人优势，促进学生德智体美劳全面发展，“教师幸福、学生喜欢、家长满意、社会赞誉”的美好教育风景正在株洲东湖之畔蔚然呈现。（临风）
