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党纪学习教育要练好“抖筛”之功

开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要练好“抖筛”之功,在学纪、知纪、明纪、守纪中推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

常抖“理论学习”筛,除“浮躁松劲”尘,守初心。许多干部纪法意识缺失,在党纪学习教育上简单化、浅层化、走过场,直到“逾雷池”“闯红线”才幡然醒悟、后悔不迭。广大党员干部要以案为鉴、以案明纪,真正从思想上重视起来,把《中国共产党纪律处分条例》作为干部成长进步的必修课、常修课,不搞“拍照打卡”的假把式,将其作为“枕边书”“案头卷”逐字逐句学、入脑入心悟。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”等多种方式,不断强化党纪熏陶,绷紧纪律之弦,时刻以“君子检身,常若有过”的谦逊态度,拧紧思想的“总开关”,真正做到内化于心,外化于行。

常抖“修身律己”筛,除“偏差逾矩”尘,增信心。近年来,一些党员干部在谋求个人私欲上无所不用其极,而对待工作却拈轻怕重、得过且过,只喊口号不干实事,最终站在人民群众的对立面,堕入违纪违法的深渊。广大党员干部要引以为戒,多思“贪欲害”,常破“心中贼”。坚持“吾日三省吾身”,及时扼杀松劲歇脚、偏差敷衍的苗头,始终保持“刀刃向内,自我革命”的“高压”态势,时刻以人民利益为重,不断涵养务实、求实、扎实的个人作风,以内无妄思保证外无妄动。

常抖“担当作为”筛,除“作风不实”尘,坚定决心。党纪学习教育的成效,最终要在干事创业中检验。广大党员干部要正确把握“有为”与“有畏”的辩证关系,避免跌入“少干少错、多干多错”的思想误区,在遵规守纪的前提下“放开手脚、锐意进取”,才能不负人民、不负时代。要搞清楚、弄明白“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题,牢牢把握“一切为了人民”的正确定位,始终站稳人民立场,以“时时放心不下”的责任心和积极担当作为的精气神,深入践行“一线工作法”,把群众的所需所盼作为工作的“风向标”,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

(浙江省衢州市常山县何家乡选调生 叶翠)

[责任编辑:钟超]