教育、科技、人才三者之中，教育是支撑科技与人才发展的基础，科技是推动和反哺教育发展和人才成长，人才是链接两者的“关键纽带”，三者有机贯通、深度融合，是开辟新领域、新赛道，塑造新动能、新优势的必经之路。
强化顶层设计，推动“政策错位”向“协同共振”转变。教育科技人才一体推进是推动经济高质量发展的迫切需求和强大驱动，应加快完善政策体系，制定战略规划。要加强政策引导，依托区位优势、产业基础和人才需求，制定具有针对性和实效性的教育、科技、人才一体化发展政策，激发区域创新活力。加强理论研究，从多学科的角度对教育、科技、人才与经济发展质量之间的相互作用深入调研，深入认识其内在关系，对建设社会学科体系、构建相关评价体系、推动经济社会融合发展。构建协作机制，建立跨部门的协作机制，确保教育科技人才各职能部门间的相互协调，促进资源共享和优势互补。
强化资源联动，推动“单一循环”向“系统循环”转变。整合优化资源配置，首先要实现地区共享互通，通过制定相关政策和规划，推动区域间的协调整合，实现优势互补和协同发展，加强不同地区之间的教育、科技、人才等领域持续学习适应，促使经济社会构建良性循环的新统一。充分挖掘教育资源、科技平台和人才优势，构建一体化的共享平台，促进资源的共享和互通。探索建立教育科技人才服务中心，提供一站式服务，方便企业和个人查询、申请和使用资源。其次要促进产学研用合作，鼓励加强与高校、科研机构的合作，推动产学研用一体化发展，提升区域创新能力。建立产学研用合作联盟，促进校企合作项目落地。再次要提高资源利用效率，合理配置教育资源、科研经费和人才资源，通过提供资金支持、税收优惠等措施，引导企业、高校、科研机构三方共同参与平台建设，搭建开放式创新平台，推动科技创新和产业发展的深度融合，推动资源整合和优化配置。
强化协同治理，推动“各自为政”向“共建共荣”转变。教育、科技、人才三位一体统筹推进中，科技为纲、教育为基、人才为本，三者各有侧重、整体联动，存在相互支撑、互为补充的紧密关系。要完善激励政策，吸引留住高层次人才，积极谋划人才发展布局，制定人才引进和激励政策，聚焦地区主导产业、重点项目、资源禀赋、区位优势等要素，紧扣高质量发展需求，加快引进高层次急需紧缺人才。要加大投入力度，完善基础设施建设，支持建设科技教育创新中心，提供先进的教学和科研设施，提高人才培养质量。要营造良好环境，要营造鼓励创新、容忍失败的创新文化氛围，激发创新活力，挖掘人才资源效能，不断提高科技成果转化率。
（中共嘉善县委组织部 石睿）
