“推进中国式现代化，必须坚持党的领导、抓好党的建设。”纪律是党的生命线，这次在全党开展党纪学习教育，是全面加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要学深吃透党纪，以“横向”“纵向”“立体”多维度开展党纪学习教育。
以“横向”学条例，吃透理解。深入学习《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）的主旨要义，加强对《条例》的宣传解读。《条例》强调政治纪律和政治规矩的核心地位，凸显了政治建设在全面从严治党中的引领作用，通过纪律细化，告诉党员干部哪些可以做，哪些不可以做。制定和公布《条例》，就是明确告诉党员干部，如果该止步的地方不止步，无视这样的警示，那就要受到处分。横向扎实吃透《条例》，就能深刻领悟《条例》的内在深意。
以“纵向”学案例，内化于心。以案例纵向推进，深刻剖析、灵活运用不同层面、不同领域、不同类型的典型案例，分级分类开展，提升警示教育针对性、实效性，让党员、干部受警醒、明底线。影片式案例播放，话说身边的案例等，用贴近现实的案例现身说法，展示出纪律就是“红线”，就是“高压线”的强烈态势借“前车之覆”，明“后车之鉴”，以案为鉴更能知敬畏，警钟长鸣才能筑牢防线。
以“立体”学系统，外化于行。要“点”“线”“面”结合立体式系统学习，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，找准问题，深挖根源，细化措施，扎实整改，明确言行标尺，校正思想行为。用战略思维、历史思维、法治思维、底线思维来深刻认识党纪学习教育，聚焦“关键点”精准“点穴”，找出不足与病症，通过《条例》“靶向”治疗，围绕短板补不足，在沉浸式学习的同时提高自身党性修养。（浙江省诸暨市马剑镇人民政府 赵丹荣）
