为践行“为党育人、为国育才”初心使命，落实立德树人根本任务，充分发挥辅导员工作室前辈领航、朋辈互助、同行交流的作用，进一步提高辅导员队伍的专业水平和职业能力，近日，来自全国20余个省份的100家高校辅导员工作室齐聚成都，开展了第二批高校辅导员工作室联建共建研修活动，继续打造辅导员学习成长“共同体”，持续探索联建共建协同育人新模式。
授牌仪式上，在全体与会人员共同见证下，2个国家级名师辅导员工作室、20个省级辅导员工作室和78个校级辅导员工作室代表分别上台进行了授牌。辅导员工作室主持人代表纷纷表示，将以此次活动为契机，进一步加强团队建设，深化合作交流，共同探索育人新路径。
随后，各高校辅导员围绕辅导员团队发展、核心素养打造、思政教育创新、人工智能赋能辅导员工作等议题展开深入探讨，为与会者提供了宝贵的经验和启示。活动中，22名辅导员工作室代表以“追光100秒”和“闪电演讲”等创新形式分享了各自工作室在团队建设、学生工作、思政教育等方面的特色亮点和经验做法。
本次辅导员工作室联建共建活动是探索辅导员队伍建设新模式、新途径的一项创新举措，不仅为辅导员工作室建设提供了一个学习与交流的平台，更是一次学术的盛宴和思想的碰撞。联建共建的辅导员工作室将加强交流，秉承“为党育人、为国育才”的初心使命，依托“联建共建”模式，以更加开放的心态、更加务实的举措，实现资源共享、内容共创、队伍共育、携手共进，探索更多元、更高效的育人路径。同时也将发挥骨干辅导员和辅导员名师工作室的示范引领作用，形成更多可复制、可推广的经验，提升辅导员工作室建设的整体水平，助推育人育才工作高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。（江西理工大学 王铭扬 张金秀 李鸽）
