四川省眉山市洪雅县围绕立德树人根本任务，全面落实五育并举，加强社会实践、体育运动和生活劳动，丰富学生暑期生活，提升学生素质、强健学生体魄、增长学生技能。
加强社会实践，提升学生素质。开展旅游志愿服务，组织7所学校35名师生赴柳江古镇、槽渔滩景区、瓦屋山景区、七里坪景区参与旅游志愿服务5次，提升学生交往、沟通能力，培养学生社会责任感。开展社区志愿服务，成立由学生、教师、家长、网格员组成的志愿服务队，每周深入社区开展交通秩序维护、环保公益劳动、助残帮困行动、法治宣传教育等实践活动12余场次，参与学生600余人次，提高学生社会服务意识，增强团队合作精神。
加强体育运动，强健学生体魄。拓宽运动渠道，学校结合实际制定暑期运动打卡清单，包括平板支撑、仰卧起坐、跑步、跳绳、骑行、球类等体育项目，锻炼场地涵盖室内与户外，鼓励学生根据自身情况制定每日锻炼计划，坚持“每天锻炼一小时”。开展公益课程，利用县内体育运动场所开展游泳、篮球、羽毛球等暑期公益课程5场，参与学生300余人次，有效引导青少年积极参加体育运动，培养青少年良好运动习惯。举办体育赛事，组织12名运动员代表眉山市参加省青少年射箭锦标赛，激励学生主动锻炼，激发学生运动热情。
加强生活劳动，增长学生技能。开展主题活动，依托劳动教育课程资源，组织学校以“劳动一夏”为主题，分年级开展“劳动小能手”系列活动，低年级学生践行自己的事情自己做，如打扫卫生、收拾房间、叠放衣物等，中高年级学生走进厨房，化身“小厨神”，感受劳动乐趣，养成劳动习惯，掌握劳动技能。参与劳动实践，7月组织50余名师生前往劳动教育基地开展实践活动，在劳动教师的指导下，学生深入了解基地部分农作物的外形特征、生长周期，积极参加劳动实践，增强劳动意识，提升劳动技能。（眉山市洪雅县教体局 余雅馨 徐悦）
