应拉萨市教育局邀请，在北京援藏指挥部的关心支持下，北京市委教育工委、北京市教委组织来自北京的10位专家组建“助力拉萨推进大中小思政一体化建设项目”专家团，深入拉萨市大中小学开展调研交流，推动和指导拉萨市学校思想政治工作。
“助力拉萨推进大中小思政一体化建设项目”北京专家团8月13日分别来到拉萨市第一小学、西藏自治区社会科学院进行听课、研讨和座谈。北京专家高度评价西藏自治区特别是拉萨市的学校思政教育水平、学术研究工作和教师队伍建设。近年来，西藏自治区以铸牢中华民族共同体意识为主线，有形有感有效推进“四大工程”“六项行动”，在推进铸牢中华民族共同体意识深度融入思政课方面取得了明显成效。
拉萨市第一小学的次阿拉姆老师带领五年级学生呈现了一节“中华民族一家亲”的专题思政课。
北京市中关村三小副校长万霞认为，本节思政课逻辑线索清晰，既有温度又有厚度，以文成公主入藏、茶马古道等历史故事，提升了课堂的生动性，拓展了教学资源。在她看来，小学阶段重在情感认同，思政课老师要在学生道德情感的生成上多下功夫。
次阿拉姆说，非常荣幸参加此次评课，感谢北京思政专家的指导，今后的教学中，会努力搭建课堂与生活的桥梁，切实提升课堂的质量和吸引力，帮助学生有更深刻的领悟和收获。
“助力拉萨推进大中小思政一体化建设项目”北京专家团同西藏社科院的专家们围绕如何进一步推动西藏自治区思政课内涵式发展，推动拉萨大中小学思政课一体化建设，京藏两地合力铸牢中华民族共同体意识等问题开展热烈交流，提出了诸多意见。西藏社科院铸牢中华民族共同体意识研究中心副主任朗杰扎西表示，希望继续促进京藏两地长效交流合作，发挥西藏自治区铸牢中华民族共同体意识研究中心的优势，为思政教育贡献新的力量。
京藏两地深情厚谊，跨越万水千山，历久弥新，绵延不绝。“助力拉萨推进大中小思政一体化建设项目”北京专家团将继续致力于促进拉萨市思政课内涵式发展，增强京藏大中小学思政一体化建设的联动性，合力铸牢中华民族共同体意识。(完)