四川省大邑县深入开展暑期青少年托管服务工作，将暑期青少年托管服务工作纳入幸福美好生活十大工程重点项目统筹推进，帮助家长解决暑期“看护难”问题，让家长放心、安心、开心，提升幸福大邑温度和质感。
工作统筹有力
运用会议部署。召集县教育局、县卫健局等7个单位召开专题会议，就暑期青少年托管服务工作进行整体部署。制发工作方案。会同县发改局、县教育局等6个部门印发《大邑县2024年青少年暑期托管服务工作方案》，明确县委常委、组织部部长、社会工作部部长为组长，划出托管时间、托管对象、托管内容等重点关注事项。细化工作措施。发挥统筹协调作用，指导县教育局、镇（街道）等相关单位制定本区域托管服务实施方案，调动县域内社区、中小学校、社会组织等资源，细化多方托管内容，确保托管工作有场地、有教师、有内容。
工作落实有效
试点开展，推出“家门口”点位。建立“学校+社区+其他”托管形式，强化学校、社区阵地支撑，联动学校、社会组织等多元力量参与，推出斜江社区、芙蓉社区等9个社区托管服务点位，大邑中学、安仁中学等6个学校托管服务点位和大邑县社会关爱援助中心等2个社会组织托管服务点位，“托”起青少年多样暑期。丰富内容，坚持“五育并举”。托管服务以看护为主，包括课外阅读指导、趣味体育活动、作业辅导、艺术文化、兴趣培训、素质拓展、创意手工等多元服务，为青少年“托”起精彩暑期。精准指导，坚持合力推进。联动县教育局、县民政局、镇（街道）等力量，群策群力，共同协作，积极收集家长和学生托管意愿，精准指导和回应居民群众实际需求，让青少年暑期不负所“托”。
工作保障有序
加强宣传引导。充分运用“大邑社治委”“美丽大邑”微信公众号发布两批暑期托管点位，引导社会各界关注关心，营造良好社会氛围。坚持自愿原则。规范托管服务行为，开展暑期托管服务意愿调查，积极支持有意愿的教师志愿参与，学生家长自愿选择参加。落实服务保障。引导暑期托管点位结合实际情况制定服务方案和应急预案，并与其法定监护人签订《暑假托管服务协议书》。参加学生提供健康情况说明。（任雪娇）
