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党建论坛|“四维”融合模式赋能高质量发展

幻灯片-党建论坛

党建工作是做好各项工作的重要基础,党建抓实了就是生产力、抓细了就是凝聚力、抓强了就是战斗力,如何从实践层面找准党建与业务切入点、把准根本点、扣准结合点、瞄准检验点,这些大而实的课题是高校院系党组织不断探索与实践的重点。

鲁东大学资源与环境工程学院党委以全国党建工作标杆院系、样板支部建设为契机,牢固树立“以高质量党建引领高质量发展”的理念和导向,以业务问题从党建工作找原因、具体问题从制度机制找原因为基本共识,围绕引领基层治理、服务高质量发展、创优特色品牌、优化评价机制等“四个维度”,着力实施党建业务融合“四大行动”,持续提升基层党组织在引领高质量发展中的政治功能和组织功能,切实把党的组织优势转化为发展优势,把党建工作成效转化为发展动能,加快推动“学院办大学”,奋力答好“教育强国,院系党组织何为”的时代课题。

聚焦党建引领基层治理维度,实施组织体系“增效行动”。树立学院“办大学”理念,创新优化党组织设置,完善运行机制,推动党组织体系与治理体系有机融合,提升建设整体效能。成立管理服务党支部,支部由学院党政领导班子成员、行政管理科室负责人组成,学院办公室主任担任支部书记,积极发挥支部的综合管理、统筹、协调、督查督办、调研、参谋的作用,提升管理服务质效。创新学生支部建设,结合“一站式”学生社区建设,成立学生公寓党员工作站,找准学生党组织建设和学生教育管理“场域”的最佳融合点,着力做好学业帮扶、生活互助、心理疏导等,打造学生党建前沿阵地。优化教师党支部设置,聚焦黄河重大国家战略,成立服务黄三角高质量发展党支部,省泰山学者青年专家担任支部书记,依托高水平科研项目、高能级创新平台等设置5个党小组,通过有组织科研攻关和项目转化,长期服务于黄河三角洲生态保护和农业高质量发展,切实将党的组织力转化为现实生产力,支部先后获评第三批全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室、第四批全国党建工作“样板支部”培育创建单位。打造基层党建共同体,持续深化产教融合、科教融合、校地校企合作,与东营市现代农业示范区等政企单位携手打造党建联建示范基地,通过组织联建、科技联创、人才联育、创新联动、资源联享,着力加强科技创新攻关,努力在关键技术和重要创新领域取得新突破,打造了全国盐碱地高效综合利用科技创新高地和示范引领区。健全与高质量发展相匹配的运行机制,改革创新领导管理机制,严格规范议事决策程序,认真执行党支部书记工作例会制度,深入落实基层党建工作联系点制度,健全“书记院长共同担责、班子成员分工负责、重大事项集中决策、团结上下协同落实”的领导体系,共建“活力学院”,学院党委先后获评“全国党建工作标杆院系”“全国教科文卫体系统模范职工小家”“山东省先进基层党组织”。

聚焦服务高质量发展维度,实施堡垒先锋“赋能行动”。着眼于基层党组织、党员在学科建设、教学科研、人才培养、服务地方等工作中引领作用的发挥,着力培养党建与业务“双高、双强”的中坚力量。强化人才支撑,通过实施“双培养”机制和学院领导班子联系专家制度,引进、培育加拿大皇家科学院院士、国家特聘专家、山东省有突出贡献中青年专家等省级以上称号专家16人,在高层次人才、青年博士中培养发展党员9人,涌现了山东省高校黄大年式教师团队、山东省巾帼建功先进集体、山东省外专双百计划团队等省级以上团队16个。推行“双认领”党建项目,着眼于围绕中心抓党建,指导所属党支部主动认领学科建设等关键性任务,带头组织攻坚重大项目;引导教职工党员主动认领教学科研任务,主动提升教学质量和科研水平,提升思政育人能力,积极构建协同育人新格局。获批国家自然科学基金项目58项、省部级科研项目52项,建立“国家草品种区域试验站”“山东省高校协同创新中心”等省部级以上创新平台8个。实施党员分类管理,作为学校党员分类管理重点攻坚单位,发扬基层首创精神,主动探索在职教职工党员和在校学生党员管理模式,分类制定管理指标体系,按照“分类积分、量化考核、标杆引导、底线管理、激励奉献”原则,推广党员积分量化管理,提高党员完成关键性发展绩效所占积分的权重比重,强化考核结果运用,实现绩效考核结果与评先选优、绩效奖励、资源分配紧密挂钩,增强党员发挥先锋模范作用的积极性、主动性和创造性。师生党员获评“山东省教育系统优秀党务工作者”“山东省教育系统建功立业女标兵”“山东高校优秀辅导员”“新时代齐鲁最美青年”等省级以上荣誉称号50余项。

聚焦创优品牌特色维度,实施党建创新“示范行动”。将基层党建品牌建设与教学、科研、育人、服务地方优势结合,挖掘创新点、形成发力点,推动党建与业务“双融、双促、双优”。加强党建“双创”培育创建,大力实施“对标争先”建设计划和党建“双创”工程,构建“学校—全省—全国”三级培育创建机制,对标“五个到位”和“七个有力”加强学院基层党组织建设。目前,学院已获批1个全国党建工作标杆院系、2个全国党建工作样板支部、1个全省党建工作样板支部和1个全省高校“双带头人”教师党支部书记工作室。打造思政育人品牌,通过构建思想育人、课堂育人、实践育人、双创育人、科研育人的“五育”模式,积极投身参与“时代新人铸魂工程”,牵头与省内地理学类高校院系组建山东高校地理实践育人G5联盟,通过“基地同享、科教同域、思政同行”协作模式,共同推进地理学类高素质人才培养,《“海岱儒风行·百年新征程” 鲁东大学地理联合野外实习思政育人的创新与实践》获评全国高校思想政治工作精品项目,《构建网络红色教育体系,落实立德树人根本任务——鲁东大学红色文化网上教育馆育人体系的创新与实践》获评全国高校思政工作质量提升精品建设项目。

聚焦优化评价机制维度,实施党建考核“提质行动”。充分发挥考核评价“指挥棒”作用,紧扣关键发展绩效和重点突破项目,完善绩效分配制度和激励机制。建立党建与业务贯通融合的评价机制,聚焦党建与思想政治教育、人才培养质量、学科专业水平、科研与服务能力、安全稳定与软实力六个维度,坚持系统谋划、整体推进、重点突破、定期督查,建立“一本账”机制,实行清单式管理、项目式推进、限期销号解决。落实党支部评星定级管理,坚持目标导向、注重问题导向、突出成果导向,对标七个有力,围绕“双高”建设、学科建设、科研发展、师资队伍、学生培养质量等五个方面,强化过程考核,根据支部目标任务完成和成果培育效能,赋予支部整体工作定性评价,并作为支部年度评星定级重要依据,学院两个专业入选国家一流本科专业建设点,地理学入选山东省优势特色高水平学科并连续进入软科中国最好学科排行榜。

鲁东大学资源与环境工程学院党委将以强化基层党组织政治功能和组织功能为目标,围绕完善运行机制和治理体系、着力提升党建质效、有效增强基层党组织对高质量跨越式发展的支撑力和贡献度等问题,持续探索优化“四维”融合模式,深化实施“四大行动”,以系统思维推动党建与业务深度融合,持续激发党建工作内生力、创新力、组织力,总结形成可复制可推广的融合机制,扎实推动“一融双高”落地生花。

(作者:杨春娟,鲁东大学资源与环境工程学院)

[责任编辑:钟超]