网站首页 | 网站地图

大国新村
首页 > 理论前沿 > 理响中国 > 正文

【理响中国】以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设

理响中国文章配图

教师是立教之本、兴教之源;强国必先强教,强教必先强师。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计,坚持教育优先发展,加快推动教育现代化、建设教育强国建设,新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,进一步营造尊师重教良好氛围,8月26日,《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)发布。《意见》是新时代新征程强教强师的纲领性文件。9月8日,中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》在全国发行。习近平总书记的《论教育》科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,深化了对我国教育事业的规律性认识,对于新时代新征程办好人民满意的教育,全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑,具有十分重要的指导意义。新征程上,我们要全面贯彻落实《意见》精神,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负,自信自强,踔厉奋发,为推进中国式教育现代化、中华民族伟大复兴提供有力支撑。

胸怀“国之大者”进一步营造尊师重教良好风尚

教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记指出:“要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚,推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。”我们要按照《意见》要求,一要厚植尊师重教文化,提高教师地位,支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教。二要推进全社会涵养尊师文化,提振师道尊严,注重尊师教育,开展尊师活动,将尊师文化融入学生日常言行,采取多种方式尊师重教,形成良好社会氛围。尊师重教的社会风尚激励他们安心从教、潜心研教,为强国建设、民族复兴培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。三要切实落实好相关政策,教师的政治地位、社会地位、职业地位不断提高,荣誉感、使命感和幸福感不断增强,让教育家精神成为广大教师的自觉追求。四要讲好中国教育家故事。深入实施学风传承行动等活动,传播教育家思想、展现教育家风貌。用好新媒体等渠道,拓展教师宣传阵地。依托博物馆、展览馆和文化馆等,开展教育家精神主题展览。加强教师相关新闻舆论引导和监督,激浊扬清、弘扬正气。在第40个教师节到来之际,中央广播电视总台联合教育部推出六集纪录片《教育家精神》,旨在推动全社会形成尊师重教的风尚,激励广大教师立德修身、敬业立学,做新时代的“大先生”,努力践行为党育人、为国育才的初心使命,为培养造就堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。

构建长效机制切实保障各级各类教师工资保障待遇

当前,我国已建成世界上规模最大的教育体系,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。新征程上,我们要进一步健全完善教师工资待遇保障长效机制,持续推进教育强国建设。一要着力抓好基础教育。加强中小学教师培训,提升基础教育教师整体素质和教书育人能力。加大教师培训经费投入力度。优先支持中西部地区、边境地区、民族地区、乡村学校的教师培训;在学科领域上,要向音体美劳、科学教育和心理健康教育,包括足球教育等紧缺薄弱学科教师倾斜。二要健全中小学教师工资长效联动机制,巩固义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平成果,强化高中、幼儿园教师工资待遇保障。提高教龄津贴标准,完善绩效工资分配,向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜;保障教师课后服务工作合理待遇。三要加强乡村教师和中西部欠发达地区的教师队伍建设。推进职称评聘向乡村教师倾斜,优化中西部地区和乡村教师资源配置。落实好乡村教师生活补助政策,加强乡村教师周转宿舍建设。实施乡村教师生活补助政策,形成“学校越边远、条件越艰苦、从教时间越长、教师待遇越高”分配格局。四要加强职业教育教师队伍建设。对标教育强国建设目标,支持高水平大学与高等职业院校、企业联合开展职业教育教师一体化培养培训,大力支持企业高技能人才、管理人才到职业院校从教,为职业教育师资队伍建设注入更多“源头活水”。

传承师者精神,将教育家精神转化为铸魂强师、至诚报国思想自觉和行动自觉

《意见》明确提出,“工作中要坚持教育家精神铸魂强师”“引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉”。纪录片《教育家精神》以十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于大力弘扬教育家精神的重要指示批示精神为指导,以中国近现代和当代各个历史时期教育界的重大事件为时代背景,紧紧围绕教育家精神的内涵,深入挖掘中华传统师道精神,讲述和呈现了著名教育家和优秀教师胸怀天下、兴教强国、治学弘道、教书育人的感人故事和师德风范。我们要按照《意见》要求,贯彻落实习近平总书记“四有”好老师重要讲话精神、做“经师”和“人师”相统一的大先生等殷切期望,坚持教育家精神铸魂强师,引导广大教师始终坚守“为民族复兴办教育、为国家富强育英才”治学初心,将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。

教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。在中国式现代化新征程上,我们要大力弘扬教育家精神,加强教师队伍思想政治建设、涵养高尚师德师风、提升教师专业素养、加强教师权益保障、弘扬尊师重教社会风尚,努力办好人民满意的教育,为全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。(作者:韦子平 安徽工业大学公共管理与法学院)

[责任编辑:张尧]