在党的二十届三中全会的号角声中，我们迎来了全面深化改革的新征程。改革创新，是时代的呼唤，也是历史的选择。组织部门肩负着培育改革“闯将”的重任，需要在教育培训、激励保障、搭建平台等方面下足功夫，培育出一批能为、想为、有为的改革先锋。
教育培训，培养“能为者”。面对全面深化改革的时代课题，我们急需一批精兵强将。组织部门应将学习党的二十届三中全会精神作为重点，通过干部培训、专题研讨等方式，引导党员干部深刻理解“七个聚焦”和“六个必然要求”的内涵与实践要求。要系统解读《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中的15个部分、60条内容、300多项重要改革举措，帮助党员干部立足职责、对标要求，找准自身定位。在新质生产力发展、教育科技人才改革、城乡融合、民生改善等领域谋划新举措，确保改革举措有的放矢，为落实改革打下坚实基础。
激励保障，调动“想为者”。激励保障是推动改革的助推器和强引擎。要发挥激励保障的作用，为“想作为”的干部提供持续动力。在经济、社会、民生、文化等改革创新一线识别考察干部，将成效突出、群众口碑好的干部纳入评先评优和提拔重用之列，激励他们再接再厉，为改革创新贡献力量。同时，落实“三个区分开来”，鼓励先行先试，对敢抓改革、敢于攻坚的干部出现的失误、错误，及时容错、挽回损失，消除不良影响，卸下思想包袱。引导他们总结经验，从失败中汲取教训，在不断探索中推动改革向前发展。
搭建平台，赋能“有为者”。良好的平台是党员干部展示才能、实现价值的舞台。要搭建“对口”平台，根据党员干部的专业素养和擅长领域，按照“专业人做专业事”“人岗相适”的原则，择优选派到科技创新、企业服务、人才发展、财政金融、城乡治理等关键岗位，激发他们的专业潜能。同时，搭建宣传平台，通过单位推荐、群众评议、在线投票等方式，选出改革创新的佼佼者，通过公示公开、新闻报道等形式，让“抓改革杰出青年”“改革创新优秀党员”等优秀个体走进公众视野，增强他们的自豪感和成就感，激发全社会的改革创新活力。
惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。改革是一场深刻的社会变革，组工干部担当作为，引导每一位党员干部坚定深化改革的决心和信心，以实际行动推动各项改革任务落实落地落细，创造更多经得起人民和历史检验的实绩。（作者：余思君）
