加强和改进流动党员管理是推动全面从严治党向纵深发展、发挥党员先锋模范作用的必然要求，也是基层党建工作的重要课题。今年以来，山西省吕梁市针对流动党员去向掌握难、日常管理难、活动开展难、发挥作用难等问题，精准摸排、精细教育、精心管理，推动流动党员“流动不流失、务工不误学、离乡不离党”。
强化组织引领 让流动党员远方有“家”
岚县梁家庄乡党委采取秉持精细化管理理念，推出“一对一联”精准服务模式，积极搭建线上学习教育平台，实现了对流动党员的全方位、系统化、常态化管理。
组织各村党支部，采取上门走访、电话联系、党员互找、入户查找等多种方式，建立了“一人一档、一村一表”详细档案，确保全乡22名流动党员的基本情况、流出时间、流出去向、工作单位、居住地址、联系方式、职业类型、结对帮扶人员及联系方式“八个清楚”，为流动党员管理提供了坚实的数据支撑。
由支部委员与流动党员“结对子”，通过电话、微信等现代通讯方式，定期与流动党员开展日常无缝对接，及时传达党支部近期重大事项，了解流动党员的思想动态、就业和生活等状况。同时建立“流动党员困难帮扶”机制，紧盯困难流动党员家庭中的“空巢”老人、留守妇女和留守儿童等，开展结对关爱帮扶，为他们提供及时、有效的关爱和援助。
充分利用春节、清明、“五一”、国庆节假日等在外人员返乡高峰期，通过入户走访、电话联系等方式，与流动党员进行深入交流，引导他们为家乡发展建言献策，鼓励他们发挥好桥梁纽带作用，将外地的好项目、好经验、好理念带回家乡。
线上线下学习 让流动党员党教在“家”
柳林县深入实施共产党员先锋工程项目，立足县域实际，积极创新教育管理方法。在贾家垣乡试点经验的基础上，优化流动党员教育管理机制与路径，切实将服务管理工作落到实处。
以“线上+线下”形式开展“一月一主题”学习，各村联络员在流动党员群内定期推送党的创新理论、时政新闻和政策解读等信息，为流动党员提供丰富的学习资源，引导党员“掌上学习”“随身学习”。根据流动党员返乡日程情况，围绕全乡重点工作，组织在家党员和返乡流动党员共同参与“主题党日集中学”主题活动和志愿活动。
建立流动党员考核评价体系，对党员日常线上学习情况、线下党日活动情况和在流入地党组织现实表现情况进行实时记录和年终综合考核评定，对优秀者给予表彰奖励，并将评优结果及时反馈流入地党组织，激励党员在日常工作学习中发挥表率作用。
按照“量力而行、尽力而为”原则，实施“一年一践诺”目标管理，要求流动党员结合个人实际，从小处着眼、从小事着手，围绕个人成长及流出地、流入地等方面作出“一句话承诺”，引导党员当好推介家乡宣传员、招商引资信息员和务工创业领航员。
勇于担当作为 让流动党员有“家”有为
孝义市深入实施共产党员先锋工程项目，选取社区试点先行，积极探索改进流动党员管理办法，振兴街道鹏飞社区党委聚焦日常管理、学习教育、作用发挥等方面精准发力，扎实推进教育管理强化行动。
积极引导流动党员主动作为、担当有为，要求流动党员每季度至少到流入地社区党组织参加一次志愿服务，同时结合自身所在区域和从事行业优势，每半年为本社区群众完成1—2件“微心愿”。今年以来，18名流动党员共参加流入地社区志愿服务31次，为本社区群众办理服务事项14件。
根据流动原因将社区18名流出党员精准分类，为每种类型党员确定1名党委委员、1名骨干党员作为日常结对联系人，通过电话、微信定期了解去向动态、就业状况、居住地等信息，掌握流入和流出规律，确保党员不脱离党组织“视线”。
通过微信群、“吕梁共产党员”和“孝义党建”微信公众号，及时推送学习资料、发布支部动态。每月主题党日活动，附近区域流动党员常态参加，较远区域流动党员利用线上平台灵活参加，将近期重点工作规划、流动党员汇报作为固定议程，同时根据需要开展党课辅导、民主议事，实现对流动党员常态化、长效化教育管理。
见微以知萌，见端以知末。流动党员作为党员队伍的重要组成部分，其管理是新时代党员教育管理工作的难点。接下来，吕梁市将持续聚焦流动党员管理薄弱环节，不断提升流动党员教育管理服务水平，推动全市基层党建工作提速提档、提质提效。(中共吕梁市委组织部)
