为推动新时代马克思主义学科发展，促进学术交流，传播学术思想，上海财经大学浙江学院第二届马克思主义学科论坛暨大中小学思政教育一体化学术会议于11月8日至10日在浙江金华举行。
上海财经大学浙江学院党委副书记何志强、《贵州社会科学》主编黄旭东教授、贵州师范大学《新时代马克思主义论丛》张荣军教授、铜仁学院马克思主义学院王德召教授、浙江工业大学马克思主义学院屈胜飞、金华市第一中等职业学校党委书记吴文军、金华市曙光学校党支部书记华斌、相关院校专家、青年学者以及学院党委宣传部、学工部、马克思主义学院负责人、学院全体思政教师等约40人参加了这次会议。
何志强致欢迎辞，对各位专家、教授、青年学者聚会金华表示衷心的感谢和热烈的欢迎。他指出，在上海财经大学和金华市委市政府的关心和支持下，学院从“学指标、谋项目、定政策”到“固根基、创特色、争一流”，深度践行“双学双融” 发展理念，充分发挥合作办学的优势，推动各项事业实现由“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的转变，在教育教学、人才培养、文化传承、服务社会、国际交流等方面取得了积极的工作成效。学院党委高度重视大中小学思政教育一体化工作，马克思主义学院持续打响“乡间思政课”“浙中调查”“匡时讲堂”“大中小思政课一体化”等思政品牌项目，探索思政课改新方向，推动构建有味有趣、有理有实的思政课程体系。
王德召教授介绍了铜仁学院大中小学思政课一体化做法经验，包括建立协同机制、组建备课机制、建立学术会议平台等，与西安交通大学马克思主义学院、铜仁市教育局联合举办集体备课会暨大中小学思政课一体化建设研讨会分享新做法、总结新经验。
马克思主义学院负责人关春华汇报“乡间思政课”品牌活动，指出“乡间思政课”大中小思政一体化自2018年开始建设以来，已经成为学校大中小思政教育一体化改革的标志性活动。在百度百科等知名词条中，具有独立专属使用标识，相关活动被媒体报刊报道，具有一定的影响力。“乡间思政课”的内涵逐渐丰富，从最初的1.0版逐渐升级到3.0版，并在大中小思政教育一体化进程中持续创新，做到与时俱进的迭代，结合实际地升级。“乡间思政课”1.0版主要将思政课带到田间地头，实现了教学场景的转换，分享浙江省乡村全面振兴的经典案例和发展成果。“乡间思政课”2.0版主要将大中小学生带到乡间田间，实现了教学对象的贯通，分享不同学段对共同富裕的切身感受和真实故事。“乡间思政课”3.0版主要将教师宣讲团、学生宣讲团、乡贤宣讲团等送到乡村礼堂，大中小学生、村民居民、志愿者、基层工作者同上一堂课，实现了教学生态的重构，分享经济社会发展的普法、共富、乡风、安全历史变迁和伟大成就。当前，大中小思政教育一体化正在尝试迭代“乡间思政课”4.0版，主要将智能技术的短微视频、喜闻乐见的乡村特写、我的家乡的真实故事等集成为大思政课，进一步实现思政育人平台的翻转，利用新技术新媒体新平台开展大中小思政教育。
吴文军介绍中本一体化和思政一体化情况，将职业素养、道德素养、人文素养综合融入一体化人才培养方案，实行阶段性渐进式培养模式，取得了诸多成绩。思政教学比赛荣获国家级二等奖，思政团队获得诸多省市级荣誉，为后续深化大中小学思政教育一体化奠定了坚实基础。
华斌介绍学校基本情况及思政课程建设情况。指出曙光学校狠抓思政课程建设，以知识教学为主，融入案例故事进而增强吸引力；以思政互动为辅，融入实践项目进而增强参与性；以外部交流为引，积极拓展经验互鉴。
开幕式结束后，举行“乡间思政课”大中小学思政一体化授牌仪式。黄旭东、张荣军、何志强等共同为上海财经大学浙江学院马克思主义学院、铜仁学院马克思主义学院、金华市第一中等职业学校、金华市曙光学校等单位授予了联盟牌匾。
在学术交流环节，黄旭东教授、张荣军教授分别围绕大中小学思政教育一体化前沿热点选题、实践创新等作了精彩的学术报告。
“乡间思政课”大中小学思政一体化联盟的成立则为浙中地区大中小思政教育一体化建设提供了组织保障和智力支持，有效推动思政课程在各个教育阶段的衔接与融合，不仅增进了学术交流，而且对于加强大中小思政教育一体化建设，促进思政课程的改革与发展，具有重要的意义。
（朱国华 关春华 王科 李云）
