2024年11月20日，北京市东城区回民实验小学在东城区少年宫举行了“当童年遇见戏剧”金帆话剧团专场演出。学校坚持党建引领，在“立德树人”的根本任务指导下，“和合”办学理念的推动下，注重“德育为首，美育引航”，促进学生全面发展，培养学生艺术素养和人文精神，以美育人，戏润心灵。
“当童年遇上戏剧，我们的生活变得如此美丽；当台上大幕拉开，十年的戏润童心尽致淋漓。”在此次专场演出中，回民实验小学金帆艺术团年级剧社、学校剧团、歌舞团以及教师剧团分别表演了班级诗朗诵、经典复排手偶剧、民族团结共进剧、历史人物课本剧、欢乐课间情景剧、戍边奉献军旅剧、师生造型创意剧。这些不同主题的节目既是舞台表演，也是一节节生动的催人心向党、情向真、志向坚、行向美的体验课。
在学生朗诵《大写的中国》中，我们看到了和美少年的担当与梦想，感受到了中华文化的魅力与力量。《小兔乖乖》作为一部经典的手偶童话剧，经过改编，不仅保留了原有的趣味性和教育意义，还融入了现代社会的价值观，特别是自我保护意识和野生动物保护意识，使其成为一部寓教于乐、富有时代特色的作品。课本剧《西门豹》，以“大道之行也，天下为公”为精神内核，生动展现了古代官员西门豹心怀百姓、为民谋福祉的高尚品质。让学生从中受到启迪，用智慧和勇气去创造更加美好的未来！ 《见字如面》展示了回民实验小学的同学们和拉卜楞藏民小学、阿尔山市明水小学手牵手，互通书信分享彼此的学习和生活。最好的结合是融入，最真的情愫是热爱，最诚的相待是携同。弘扬书信文化，传递的是成长中的精彩，共续的是民族团结共进情。伴随着原创歌曲《快乐大课间》的欢乐旋律，整个校园处处洋溢着活力与欢笑，操场上热闹非凡，啦啦操、大板鞋、小花棍，民族游戏中同欢乐，共成长。在这里，同学们学会了团队合作，体会到了运动的乐趣，更重要的是，他们在轻松愉快的氛围中，加深了对民族文化的理解与认同。
演出剧照
演出剧照
金帆话剧团以同学间的身边事为原型，创编了《补上这一课》原创话剧。同学们融入角色里，补上的不仅是关爱他人，真挚友爱的成长一课，细细品味时，更补上的是学习边防战士英勇戍边、爱国奉献的人生一课。每一次的排演都充满欢笑与泪水，是为自己的付出更为战士们的爱国情。最后，阳光教师剧团创编了诗朗诵《美育浸润 共同成长》，借助戏剧项目的推动，为教师们提供了跨界发展的平台，在各种角色体验中提升艺术素养，用戏剧特有的浸润式教育精心打造“五育融合”的育人场。实践中以立德树人为主旋律，推动戏剧教育的创新研究，在基于学生核心素养的戏剧教育中一路前行。
北京市东城区回民实验小学谢丽娟校长致答谢词
各级领导、嘉宾参加演出活动
据了解，北京市东城区回民实验小学以戏剧教育为纽带还原现实生活，在理解与感悟中提升综合素养，在美育活动中体现民族团结的共进与美好。百年老校创新发展的勃勃生机，滋养着和美学子向美而行，向阳生长。对此，谢丽娟校长说道：“未来的回民实验人厚植文化自信，深耕戏剧特色，保持全员、全方位、全过程的育人方略，开拓创造新路径、新平台，铸牢中华民族共同体意识。为实现教育强国伟大目标，不忘初心，踔厉奋发。”
（华 筠）
